psicologia

Páginas: 10 (2441 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2014
Evolución
Histórica de la
Psicología


Introducción
Para adentrarnos en la historia del tema, debemos saber de antemano ¿Qué es la Psicología?
La psicología es una ciencia que nace de la filosofía, y de las curiosidades de las personas por
descubrir cómo nos comportamos los seres humanos, el uso que le damos y como nos ayuda a
desenvolvernos a diario. A medida que ha ido avanzandocomo ciencia de estudio, se ha aplicado
para dar explicaciones al desarrollo humano, al aprendizaje, la vida en sociedad, la salud mental,
entre otros, demostrando así como está relacionada con otras ciencias como la medicina, la
sociología, la antropología, la educación, la filosofía, entre otras.
En las siguientes páginas se citaran distintos conceptos que luego serán analizados para así irexplicando quienes fueron los primeros promotores de la psicología, de donde nace, como ha ido
evolucionando, si hay distintas modalidades y en qué consisten; cuales son los objetivos y límites
de esta ciencia, entre otras cosas.

Los Primeros Filósofos
Aristóteles (384 - 322 a.C.): “Se le suele llamar el padre de la psicología, aunque unos cuantos
años antes que él otros filósofoscomenzaron a especular sobre estas cuestiones”
“Consideraba la naturaleza como algo sagrado, en donde todas las cosas podían estar de dos
formas posibles: en acto, cuando se tiene todas las propiedades en ese mismo momento y en
potencia, cuando todavía no han desarrollado las propiedades, pero las tendrán en un futuro.”
Entonces podemos decir que Aristóteles fue uno de los primeros en interesarse yestablecer
parámetros acerca del estudio de la psicología. Hablaba del acto y la potencia, entre otras cosas.

Descartes (1596 – 1650 d.C.): “Descartes postuló la doctrina del interaccionismo, según la cual
el cuerpo y la mente se influyen entre sí en alguna medida, y que el punto de interacción entre
ambos se halla en la glándula pineal.
Expone que podemos dudar de todo (de lo quepercibimos), “pero de una cosa no podemos dudar,
de que estoy dudando; y si estoy dudando es que pienso, y si pienso es que existo”.
Sostuvo que cualquier idea que se presente a la mente a la vez de un modo claro y distinto debía
ser verdadera. Lo claro es lo que se presenta de modo inmediato a la mente y lo distinto es lo que
a la vez es claro e incondicionado.”
Para Descartes lo fundamental estabaen la interacción entre el cuerpo y la mente.

Wundt (1832 – 1920 d.C.): “Fisiólogo alemán que creo el primer laboratorio para estudiar
experimentalmente los fenómenos psicológicos, abrió a nuevas perspectivas el camino de esta
disciplina”
“Creía que el propósito primordial de la psicología era estudiar el modo en que las asociaciones de
sensaciones e ideas simples dan origen a las ideascomplejas.”
Se caracterizó por llevar a la psicología al campo experimental, al laboratorio, a la relación de las
ideas y sensaciones que van de lo simple a lo complejo.

La Escuela de la Psicología
-Estructuralismo: “Principal exponente: Wilhelm Wundt (1838-1920). En la primera década del
siglo XX discuten acerca del número de elementos últimos de la mente y ciertas condiciones del
métodode la introspección científica. Ellos decretan este estudio, como una ciencia experimental,
que utiliza métodos de la filosofía. El objeto de estudio de esta escuela es la mente humana,
mediante la introspección u auto observación controlada. La mente o conciencia inmediata no es
algo sustancial, sino un proceso. Los elementos simples e irreductibles sobre los que descansa
toda la actividadmental son: sensación, sentimiento e imagen.”
Entonces, el estructuralismo fue la manera de estudiar la mente humana de manera experimental
(un aspecto positivo) mediante métodos donde utilizaban a personas entrenadas para observar lo
que pasa en su propia consciencia ante un estímulo determinado y luego explicar dichos
descubrimientos con los cuales llegaron a la conclusión de que nuestros...
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