PSICOLOGIA

Manual de Convivencia Escolar
Netland School 2013

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Misión
En la era del conocimiento buscamos brindar a
la comunidad escolar de Antofagasta, una educación
de Excelencia Académica y Educativa con un fuerte énfasis
en el desarrollo de las competencias asociadas
al Emprendimiento, Inglés, Deportes y Tecnologías,
formando jóvenes con una sólida base ética que
se incorporen a lasociedad como líderes y agentes
de cambio para un mundo nuevo y mejor.
Este proceso de formación de excelencia lo haremos
Con un Equipo humano líder en competencias pedagógicas,
tecnológicas y asociadas al emprendimiento, estableciendo
redes para lograr una visión global y aplicando la metodología
de proyectos, que permita desarrollar los énfasis y
valores del Proyecto Educativo Institucional.Visión
“Aprender para Emprender, creando un Mundo Nuevo”

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Manual de Convivencia Escolar.

INDICE

I.-Definición de convivencia Escolar.
II.-Normas Procedimientos de Convivencia Escolar.
Capítulo I :

De la Observaciones Preliminares

Capítulo II :

Comité de Convivencia Escolar.

Capítulo III :

Ciclo Formativo de Convivencia Escolar

Capítulo IV :

Perfil de Alumno yApoderados.

Párrafo 1. Perfil del Alumno.
Párrafo 2. Perfil del Apoderado.
Capítulo V :

De los Derechos y Deberes.

Párrafo 1. Netland School
Párrafo.2. Alumnado.
Párrafo 3. Profesores
Párrafo 4. Padres y Apoderados.
Capítulo VI :

De la Convivencia Escolar.

Párrafo 1. Disciplina Escolar.
Párrafo 2. Política de Prevención y Plan de Gestión de la Convivencia.
Capítulo VII : Delas Faltas y Sanciones.
Capítulo VIII: Sistema de Constancias Disciplinarias.
Párrafo 1. Constancias Disciplinarias.
Párrafo 2. Sanciones Disciplinarias.
Capítulo IX : De Las Medidas Disciplinarias
Párrafo 1; Infracciones.
Párrafo 2; Circunstancias Atenuantes y/o agravantes ante las diferentes
gradualidades de sanciones.
Capítulo X : Acoso Escolar o Bullying.
Párrafo 1; Acoso Escolar oBullying
Párrafo 2; Protocolo Denuncia de Bullying
Párrafo 3; Procedimientos ante una denuncia de Bullying,
Diagrama de fases sobre Bullying

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Capítulo XI

: Hechos Constitutivos de Delito.

Capítulo XII

: Condicionalidad de Matricula.

Capítulo XIII

: Disposiciones Generales.
Párrafo 1. Asistencia y Puntualidad.
Párrafo 2. Atrasos.
Párrafo 3. Presentación Personal.Párrafo 4. Reconocimiento y Reforzamiento Positivo.

Capítulo XIV

: Extracto Protocolo para Prevención y Actuación ante situaciones de
maltrato Infantil dentro de la Comunidad Educativa.

Capítulo XV

: Del Manual de Convivencia Escolar y Reglamento Interno.

Capítulo XVI

: Del Consejo Escolar.

Capítulo XVII

: Del Centro de Alumnos.

Capítulo XVIII : Alumnas en estado de embarazo ymadres lactantes.
Capítulo XIX

: Seguridad Escolar.

Párrafo 1; Normas preventivas de accidente escolar
Párrafo 2; Reglamento Seguro Escolar.
Párrafo 3; Procedimiento de Netland School, en caso de Accidente escolar.
Capítulo XX

: Actos o Actividades Formativas.

Capítulo XXI

: Normas funcionamiento comedor.

Capítulo XXII

: Reglamento Interno de Asignación de Becas.Párrafo 1; Identificación y Antecedentes Legales.
Párrafo 2; Beca de Escolaridad o Exención de Cobro Mensual.
Párrafo 3; Del Beneficiario de la Beca y su Selección.
Párrafo 4; Beca por Libre Disposición u otras finalidades que disponga Rectoría
del Colegio.
Párrafo 5; Del Proceso de Selección del beneficiario de la Beca Socioeconómica.
Párrafo 6; Del Proceso de Renovación de la BecaSocioeconómica.
Párrafo 7; De la falsedad de los antecedentes y perdida del beneficio de la Beca.
Capítulo XXIII

: Del centro general de padres y apoderados.

Capítulo XXIV

: Contrato de prestación de Servicio.

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I.- Definición de convivencia Escolar.

¿Qué entendemos por Convivencia Escolar?

La convivencia en sí es un aprendizaje y éste debe incluir la capacidad de vivir juntos
en...