psicologia

Objetivos específicos
Preguntas de investigación
Variables
Indicadores
Fuentes
Técnicas
Instrumentos
Identificar las formas en que los video-juegos, pueden producir cambios modificando elcomportamiento de los estudiantes de sexto de básica del colegio nuestra señora del sagrado corazón de la Romana, R.D.




1.- ¿Cómo los videos-juegos modifican el comportamiento de los estudiantesdel sexto grado del colegio nuestra señora del sagrado corazón de la romana?

V/Dependiente
Posibles modificaciones conductuales

Uso desmedido de los videos-juegos.

Grado de atención extremaen los videojuegos que provocan falta de atención al entorno y actividades escolares.

Actividades recreativas sin programar.

Padres

Estudiantes

Maestros

Observación directa con losestudiantes en el centro de informática.

Entrevista con los padres o tutores de los estudiantes

Entrevista con los estudiantes para verificar el tiempo que usan el internet.

ComputadorasCuestionarios

Grabación
Describir los efectos que producen, el uso excesivo de los videos-juegos modificando la conducta de los estudiantes de sexto de básica, del colegio nuestra señora del sagradocorazón, de la Romana, R.D.


2.- ¿Cuáles efectos producen el uso excesivo de los videos-juego en la modificación de la conducta de los estudiantes del sexto grado del colegio nuestra señora delsagrado corazón de la romana?

V/Independiente
Asiduidad desmedida en el uso de los videos juegos y poco control de los padres o maestros.

Número de estudiantes que presentan violencia en lasaulas.
Que imitan las conductas de sus personajes favoritos.
Evitan la comunicación en la familia.
Que viven en una fantasía de video-juegos.
Adicción a los videos-juegos.
Generan estrés y fatigaocular.
Transmiten  valores inadecuados.
Retraso en el proceso de socialización
Restan tiempo a las tareas escolares

 


Padres

Estudiantes

Maestros

Observación directa.

Encuesta...