Psicologia

Páginas: 3 (597 palabras) Publicado: 15 de noviembre de 2012
El profesor Alejandro Gómez es uno de los coordinadores analistas de evaluaciones, el reporte surge para una cooperación para mejorar la evaluación que se presenta en México y que el acuerdo sefirma en el 2008 para mejorar la educación y la calidad. Hay una mayor inversión en educación básica en México que es uno de ellos así como también en Brasil una extensión de cobertura, el instrumentoPISA no ha mejorado el desempeño de los estudiantes, México y algunos países veían como podrían lograr subir el desempeño del alumno.
Con la misma inversión o invirtiendo más pero que sea, es laeducación del docente y el desempeño del docente y en como nos puede motivar para que mejore su practica para que se desarrollen aun más y el resultado del sistema se vea reflejado el desempeño delestudiante.
No hay un modelo único lo que existe son practicas y el contexto local ya que (existe un modelo común de la evaluación de la enseñanza de los docentes), los cuales dan buenos resultados como porejemplo estados unidos americanos que se desempeñan exámenes estandarizados, en chile existe una evaluación individual y en Singapur desde que entras a carrera hasta que terminas existe el apoyo demejor motivación y practica y pues no hay modelo único sino hay practicas.
Más que nada urge a México a establecer un sistema educativo alto y exigente para formar, y evaluar a los maestros, queincluya reconocimientos y sanciones a su desempeño.
En si la reforma más importante que México puede hacer para mejorar los resultados educativos de sus jóvenes es construir un sistema sólido quepermita seleccionar, preparar, desarrollar y evaluar a los mejores docentes para sus escuelas mas que nadad interviene la (OCDE para mejorar la calidad de la educación de las escuelas mexicanas)
Lascondiciones estructurales del sistema educativo no favorecen la mejora del aprendizaje, sostiene que los días escolares son muy cortos, que el tiempo de enseñanza es insuficiente, la calidad de la...
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