psicologia

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Enfoques
Teoría
Psicoanalítica
Se origina en los trabajos de Freud. Considera que los principales determinantes de la actividad humana son inconscientes y estudia la motivación queorigina la actividad. El niño pasa por una serie de estadios según como se establece la satisfacción de sus necesidades. Entre las pulsiones se puede distinguir las de autoconservacion o del yo y laspulsiones sexuales. El individuo pasa por una serie de etapas que están relacionadas con el desarrollo de la sexualidad (Etapa oral, anal y fálica).
La represión del deseo sexual lo lleva a un periodo delatencia.


Conductismo
Su interés el estudio de la conducta manifiesta, en lo que el organismo hace. Su preocupación es estudiar las conductas con que nace, que son reflejos incondicionados, sevan formando nuevas conductas. El aprendizaje es el modo de formar nuevas conductas.
Los mecanismo de aprendizaje son comunes a los de los animales a partir de conductas simples se forman conductasmás complejas.
La psicología conductista tiene influencia en el desarrollo de la psicología experimental su interés es menor dentro de la psicología del desarrollo, los conductistas se interesaronmás por el estudio de los animales que por el de los niños.


Gestalt
Defiende que para conocer el proceso se sirve de estructuras que tienen una base física y que se imponen por sus cualidades. Lasestructuras son complejas y para los gestaltistas las unidades simples son el producto de descomposición de unidades complejas. Esas totalidades o gestalten, son comunes en todos los niveles defuncionamiento cognitivo y por tanto no existe propiamente génesis.


Piaget
Nació en suiza .La inteligencia ocupa un papel central en los procesos psíquicos y existe una continuidad entre los procesossuperiores y la organización biológica. Sostiene que hay que distinguir entre dos tipos de herencia: herencia estructural y una herencia general o funcional.
Toda conducta es un proceso adaptativo...