Psicologia

Modulo 6 teorico formas de comunicarse del adulto en su cotidianeidad:
Ontologia del conversar: el lenguaje consiste en el operar en coordinaciones conductuales consensuales y constituye el dominio en q se dan todas las conductas y acciones humanas. El lenguaje funda lo humano pero por si solo no lo constituye ya que lo humano se realiza en el entrelazamiento del lenguajear con el emocionar qsurge al surgir el lenguaje. Al hablar de emociones en la vida cotidiana connotamos disposiciones corporales (sist. Nervioso incluido) dinamicas que especifican en cada instante el dominio de acciones en q se mueve un animal. Esto se aplica a los humanos q como tales existimos en un continuo fluir emocional propio que momento a momento especifica el dominio de acciones en q nos movemos inclusocuando operamos en el lenguaje. Yo llamo al entrelazamiento continuo entre lenguajear y emocionar q constituye y realiza lo humano, conversar y mantengo q lo humano se da en el conversar y q todas las actividades humanas ocurren como conversaciones o redes de conversaciones.
a. En la medida q las conversaciones son entrelazamientos del fluir emocional con las coordinaciones conductualesconsensuales del lenguaje y viceversa, hay distintas clases de conversaciones según el fluir emocional q las caracteriza.
b. Hay redes (entrecruzamientos) de conversaciones que estabilizan dinamicas emocionales q se contraponen de manera recurrente porque llevan a dominios de acciones contradictorias y dan origen a sufrimiento
c. Los sufrimientos q surgen en redes de conversaciones recurrentes qresultan en acciones contradictorias, desaparecen mediante conversaciones q disuelven las redes q les dan origen.
El lenguaje como dominio de coordinaciones conductuales consensuales se da en el encuentro estructural de los participantes.

Hablamos como si lo emocional negase a lo racional y decimos q lo racional define a lo humano. Al mismo tiempo sabemos q cuando negamos nuestras emocionesgeneramos un sufrimiento en nosotros o los demas q ninguna razon puede disolver
Cuando estamos en algun desacuerdo tambien decimos q debemos resolver nuestras diferencias conversando, y de hecho, si logramos conversar las emociones cambian y el desacuerdo se desvanece o se transforma en una discrepancia respetable.
Es central para la comprensión de lo humano, tanto en la salud como en el sufrimientopsiquico o somatico, entender la participación del lenguaje y las emociones en lo q la vida cotidiana connotamos con la palabra conversar.
La palabra conversar viene de la union de Cum que quiere decir “con” y versare que quiere decir “dar vueltas” de modo q conversar quiere decir da vueltas con otro.
El lenguaje y el lenguajear: el lenguaje como proceso tiene lugar en el espacio decoordinaciones conductuales consensuales q se constituye en el fluir de sus encuentros corporales recurrentes.
Ninguna conducta, ningun gesto, constituye por si solo un elemento del lenguaje, si no que es parte de el solo en la medida en q pertenece a un fluir recursivo de coordinaciones conductuales consensuales.
Las palabras son modos de coordinaciones conductuales consensuales.
Lo q un observador ve comoel contenido de un lenguaje en particular, esta en el curso q siguen las coordinaciones conductuales consensuales q tal lenguaje involucra en relacion con el momento en la historia de interacciones en q ellas tienen lugar y q a su vez es funcion del curso q siguen esas mismas coordinaciones conductuales en el momento de realizarse.
Lo que hacemos en nuestro lenguajear tiene consecuencias ennuestra dinamica corporal y lo q pasa en nuestra dinamica corporal tiene consecuencias en nuestro lenguajear
El razonar y lo racional: lo que en la vida cotidiana distinguimos como razonar, es la proposicion de argumentos q construimos al concatenar las palabras y nociones que los componen según sus significados como nodos operacionales del dominio particular de coordinaciones conductuales...