Psicologia

Introducción La lucha por el significado Si deseamos vivir, no momento a momento, sino siendo realmenteconscientes de nuestra existencia, nuestra necesidad más urgente y difícil es la deencontrar unsignificado a nuestras vidas. Como ya se sabe, mucha gente haperdido el deseo de vivir y ha dejado de esforzarse, porque este sentido ha huidode ellos. La comprensión del sentido de la vida no seadquiere repentinamente auna edad determinada ni cuando uno ha llegado a la madurez cronológica, sinoque, por el contrario, obtener una comprensión cierta de lo que es o de lo que debeser el sentido dela vida, significa haber alcanzado la madurez psicológica. Estelogro es el resultado final de un largo desarrollo: en cada etapa buscamos, y hemosde ser capaces de encontrar, un poco de significadocongruente con el que ya sehan desarrollado nuestras mentes. Contrariamente a lo que afirma el antiguo mito, la sabiduría no surgetotalmente desarrollada como Atenea de la cabeza de Zeus; se vaformando poco apoco y progresivamente desde los orígenes más irracionales. Solamente en la edadadulta podemos obtener una comprensión inteligente del sentido de la propiaexistencia en este mundo a partirde nuestra experiencia en él. Desgraciadamente,hay demasiados padres que exigen que las mentes de sus hijos funcionen como lassuyas, como si la comprensión madura de nosotros mismos y del mundo, asícomonuestras ideas sobre el sentido de la vida, no se desarrollaran tan lentamente comonuestro cuerpo y nuestra mente. Actualmente, como en otros tiempos, la tarea más importante y, al mismotiempo,la más difícil en la educación de un niño es la de ayudarle a encontrarsentido en la vida. Se necesitan numerosas experiencias durante el crecimientopara alcanzar este sentido. El niño, mientras sedesarrolla, debe aprender, pasoa paso, a comprenderse mejor; así se hace más capaz de comprender a los otrosy de relacionarse con ellos de un modo mutuamente satisfactorio y lleno designificado....