psicologia

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO

LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ESTETICA EN LA ESCUELA PRIMARIA

UNIDAD 1

LA PRÁCTICA DOCENTE EN MEDIO DE LOS MEDIOS

7° SEMESTRE

MODALIDAD: DISTANCIA

MAESTRA: MARIA DEL ROARIO GARCIA GUERRERO

ALUMNA: CYNTHIA CAROLINA CAMPOS BERLANGA

ACTIVIDAD PREVIA.



ANALISIS DEL MENSAJE.
Se trata de una fotografía de diferentes cadenascomerciales como Mcdonald, agencias de viajes, tiendas departamentales de ropa etc.
Las características principales del mensaje; este es un cupón de descuentos te presentan una fotografía muy tentadora de comida y bebida te la muestran muy colorida y muy antójable que despierta el apetito para todos los espectadores de dicho mensaje eso es parte de la mercadotecnia, en seguida nos ponen una frase tambiénmuy tentadora para que se anime a ir a las diferentes tiendas antes mencionadas que dice ¡FANTASTICAS OPORTUNIDADES DE DESCUENTOS AL ALCANSE DE TUS MANOS! También debajo de la imagen de la comida tan apetitiva que nos muestran, aparece en la parte inferior del cupón en apartados pequeños los diferentes descuentos en las diferentes tiendas departamentales y de comida rápida tales como: zapatos,bolsas, joyería, repostería, imágenes de playas y etc.
En si el mensaje consiste en unos cupos de ahorros para diferentes cadenas comerciales para que tu compres ese cupón y con ese cupón seas acreedor de diversos descuentos en varias tiendas siendo el atractivo principal la comida con esa rica y gran hamburguesa que nos muestran , el refresco las papas y el cono por un precio muy accesible.
Elmensaje me produjo sensación de comer ya que como se menciona anteriormente la imagen me abrió el apetito y a mi mente se me vino la idea de que ¡ojala que asi estuviera la comida como la muestran! ¡ ja ja ja!
El mensaje me pareció sugerente ya que pues le dan a la gente sugerencias de como comprar barato en diferentes establecimientos este mensaje andan promotores en las casas ofreciéndolos meparece una manera muy buena para atraer clientes y factible de que los compren los cupones solo que me parece que el cupón debe ser un poco más creativo, colorido para que llame más la atención de la gente o mas bien dicho con más información

TEMA 1
DOS DIMENSIONES DE LA COMUNICACIÓN
ACTIVIDAD 1

CON BASE A LAS LECTURAS EXPRESE EN UN ESCRITO EL DESARROLLO DE LAS CUESTIONES SIGUIENTES.
LASRELACIONES ENTRE FORMACION SOCIAL Y PROCESO DE COMUNICACIÓN
La comunicación se considera como una práctica social que se articula orgánicamente con el conjunto de las demás prácticas sociales que conforman una formación social dada.
Como lo menciona el texto en otras palabras la práctica social se define como la forma concreta de acción de los agentes sociales, que corresponde a la situacióny posición que ocupan éstos dentro de las subestructuras económica, política e ideológica.


En el texto nos mencionan que M. Pécheux toma el esquema comunicacional de R. Jacobson para proponer en escena a los protagonistas del discurso, así como su referente

(L) CODIGO COMUN A Y B
D SECUENCIA EMITIDA POR A HACIA B
A (DESTINADOR)…………………. B (DESTINATARIO)
(CONTACTO ENTRE A Y B)
R(REFERENTE)
Donde A y B no son presencia materiales de individuos aislados si no “lugares” determinados en la estructura de una formación social o bloque histórico. Esto conduce a explicar globalmente la comunicación como función de las relaciones sociales.
LOS CAMBIOS DE LOS PROCESOS DE COMUNICACIÓN RELACIONADOS CON EL DESARROLLO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL

La comunicación para el cambiosocial es parte de una evolución de la metodología de la comunicación, que puede contribuir a acelerar el desarrollo global. El proceso se inició en el primer cuarto del Siglo XX, cuando empezaron a utilizarse herramientas de la publicidad para llamar la atención hacia problemas sociales, tales como el hambre y las enfermedades. Esto generó una dependencia de las relaciones públicas como medio...