Psicologia

Cuaderno de actividades graduadas Lenguaje y Comunicación

Material para las y los estudiantes Tercero Básico

Primer semestre

Nivel de Educación Básica División de Educación General 2012

MÓDULO
Actividad 1
Lee este poema y responde las preguntas.

1

La hormiguita Marujita
Marujita la hormiguita se compró un gorrito azul. ¡Qué elegante! ¡Qué bonito! su sombrerito de tul.Caminando muy de prisa muy compuesta, muy feliz; saludando a todo el mundo perfumada de alhelí.

La hormiguita Marujita ocupada siempre está, colecciona cuentos viejos y flores de aquí y de allá.

La hormiguita Marujita canta siempre sin cesar, la hormiguita Marujita siempre muy feliz está.
María de la Luz Soto (Adaptación de equipo elaborador)

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¿Por qué se dice que la hormiguitaMarujita está siempre ocupada?

¿Recuerdas lo que se compró la hormiguita Marujita? Dibuja. Un cuento Unas flores Un sombrero

¿Qué coleccionaba Marujita? Dibuja y escribe.

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Actividad 2
Reescribe cada estrofa cambiando el nombre del poema y las palabras en negrita. Recuerda que es importante escribir primero un borrador.

La hormiguita Marujita
María de la Luz Soto (Adaptación de equipoelaborador)

Borrador

Marujita la hormiguita se compró un gorrito azul ¡Qué elegante! ¡Qué bonito! su sombrerito de tul.

La hormiguita Marujita, ocupada siempre está, colecciona cuentos viejos y flores de aquí y de allá.

Comparte tu texto con tu compañera o compañera. Revisen que la letra sea clara, que los nombres estén escritos con mayúscula y que el poema se entienda.

5Actividad 3
Escribe la versión final de tu poema.

Si es posible, escribe el poema que creaste en hojas de colores y llévalo de regalo a tu familia.

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Actividad 4
Lee el siguiente texto:

Huemul
Nombre científico: Hippocamelus bisulcus. Pertenece a la familia de los ciervos. Hay más de cincuenta especies de ciervos en el mundo; uno de ellos es nuestro huemul. El huemul sureño no existe enningún otro país del mundo. Es exclusivo de Chile. En la actualidad, en nuestro país solo es posible encontrar huemules en los nevados de Chillán y en ciertos sectores cordilleranos de Aisén y Magallanes. Su cuerpo es fino, con dos pequeños cuernos en la cabeza. Su piel brillante, de color café claro.

http://www.fotonaturaleza.cl/ data/media/2/Huemul_3.jpg

El macho mide hasta un metro dealtura; la hembra es un poco más pequeña. Pueden pesar hasta cien kilos, aproximadamente. Viven de diez a catorce años. La hembra tiene una sola cría y se alimenta de hierbas. El huemul es tímido, vive en los cerros. Anda en pequeños grupos y duerme entre los riscos. El huemul está en peligro de extinción por la destrucción que ha hecho el ser humano de su hábitat al quemar y talar bosques ypastizales. También, por la caza indiscriminada que ha hecho uso de su carne para la alimentación de perros de caza.
En: www.greenpeace.cl

7

Actividad 5
Responde y comenta:
u

¿Por qué se dice que el huemul sureño es exclusivo de Chile?

u

¿Por qué el huemul está en peligro de extinción?

u

Según el texto, el huemul es un animal tímido. Explica por qué.

u

¿Tú eres tímido otímida? ¿Por qué?

Actividad 6
¿Qué crees que significan las siguientes palabras? Palabra Riscos Hábitat Talar Extinción Compara tus respuestas con tu compañera o compañero. Creo que significa El diccionario dice

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Actividad 7
De acuerdo al texto, completa el siguiente organizador gráfico. Características físicas Alimentación

Huemul

Hábitat

Causas de extinción

9

Actividad 8u

¿Qué características del huemul te llamaron más la atención? ¿Por qué?

u

¿Conoces otros animales que estén en peligro de extinción? Con ayuda de tu profesor o profesora escribe sus nombres. Si cuentas con Internet, puedes utilizarlo para realizar esta actividad.

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MÓDULO
Actividad 1
Lee este relato.

2

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