psicologia

Niñ
Niñez
T
Temprana
3 a los 6 años

Objetivos
• Conocer el desarrollo del niño
ñ en
la edad temprana:
– Físico
– Cognoscitivo
– Psicosocial

Etapa
p más saludable y
menosamenzadora:
• 1. Se originan avances
significativos en las destrezas
motrices y en el desarrollo
intelectual.
• 2. La formación del cuerpo es
atlética
tléti y saludable,
l d bl y dejan
d j
de
d sertorpes en los movimientos.
• 3. Mejora el sistema circulatorio y
respiratorio, la resistencia física y
el sistema inmunológico.

¿Cómo es el estado de
salud de los niños?
• G
Generalmente
lsu estado
d de
d salud
l d es bueno.
b
• La mayor causa de muerte son las lesiones
por accidente.
id t
• Las enfermedades menores son comunes.
• Factores
F
del
d l ambiente
bi
aumentanell riesgo
i
de enfermedad.

Salud
• Las enfermedades menores ayudan
a fortalecer la inmunidad ante las
enfermedades graves.
• Factores como ell contagio con
otros niños, estrés en elhogar,
pobreza falta de hogar y hambre
pobreza,
aumentan el riesgo de enfermedad
o lesiones.

Principales
p
influencias en
el estado de salud
•
•
•
•
•
•

Herencia
H
Nutrición
Contactocon niños enfermos
Situaciones familiares
Cuidado físico
A bi
Ambiente

Cambio y crecimiento
físico
• El crecimiento físico aumenta de
los 3 a los 6 años.
• Los niños son ligeramente másaltos y pesados que las niñas.
• Los sistemas muscular,
muscular óseo,
óseo
nervioso, respiratorio,
circulatorio e inmunológico se
encuentran
t
madurando
d
d y
aparece la primera dentición.• El crecimiento y la salud
dependen de la nutrición.

Cambio y crecimiento
físico
• Los preescolares comen menos que antes y
necesitan una dieta blanceada.
• Los patrones de sueño cambian (duermen toda
la noche).
• Son normales los rituales antes de dormir y los
objetos de transición.
• Las pesadillas y conflictos prolongadoas antes
de dormir pueden indicar ertubaciones...