psicologia

5 Diseño del instrumento
de investigación

5 Diseño del instrumento
de investigación
Es esencial que el instrumento de
investigación que se ha de utilizar en el
estudio de evaluación específico esté
en perfecta consonancia con las metas
y los objetivos de la investigación.
Esto, a su vez, tiene que ver con el
producto (informe) del proyecto.

Diseño del instrumento deinvestigación
Objetivo: determinar comportamientos de riesgo
de infección con el VIH y factores que afectan a
ese comportamiento en un grupo particular de
usuarios de drogas
 

Instrumento de investigación: diseñado para
determinar cuáles son los riesgos que se corren y
las circunstancias en que se producen
 

Informe final: debe contener detalles sobre estos
comportamientos de riesgo y por quéocurren.

Instrumentos para
investigaciones cualitativas
• Diseñados para facilitar el examen del
mundo del entrevistador desde su propio
punto de vista
• Debe dar al entrevistado la oportunidad de
contestar una pregunta o examinar un tema
a fondo, y al entrevistador la oportunidad de
hacer preguntas complementarias

Instrumentos para
investigaciones cualitativas
Si es demasiadoestructurado
No permitirá a los entrevistados presentar sus
opiniones y sus experiencias
 
Si es demasiado poco estructurado
Podría dar por resultado la irrelevancia de muchos
de los datos para el estudio

Hay que evitar:
Lenguaje técnico y complicado
Preguntas múltiples
"¿Qué piensa ahora sobre el riesgo de compartir jeringas en
comparación con lo que pensaba hace cinco años?"
 Preguntas que sugieren la respuesta
"¿Por qué hay tanta prostitución en este lugar?" Una
pregunta mejor sería "¿Hay prostitución en este lugar" o
"Cuénteme sobre la prostitución en este lugar".

Cuestionario
semiestructurado

Temas de las entrevistas
La lista de temas o puntos para una entrevista
temática debe ser lo más corta posible, pero debe
incorporar todas las cuestiones relativas alas
metas y los objetivos del estudio.
 
La meta de una entrevista temática es obtener
respuestas a fondo sobre cada tema; no se debe
interrumpir a los entrevistados con la excusa de
que la lista es demasiado larga y el entrevistador
quiere pasar al tema siguiente.

Temas de las entrevistas
 
Puede que los temas no se examinen en el orden
establecido en el instrumento deinvestigación.
 
Cada nuevo tema se introduce de manera
sencilla, por ejemplo: "Hablemos ahora de...", o
"¿Puedo preguntarle ahora sobre...?"
 
Puede que algunos temas no requieran una
introducción ya que el entrevistado pudo haberse
referido a ellos espontáneamente.

Temas para las reuniones
de grupos básicos

Guía para las observaciones
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Entorno
Las personasActividades
Señales
Acciones
Acontecimientos
Cronología
Objetivos
Vínculos  

Ensayo del instrumento
de investigación:
• Para identificar problemas, como los relativos a la
redacción de las preguntas y la duración de la
entrevista y para determinar si el instrumento de
investigación se ha compilado de manera lógica
• Para comprobar la capacidad del entrevistador
para aplicar elinstrumento de investigación e
indicar si necesita más capacitación.

6 Reunión de datos

Entorno
• ¿Dónde se deben realizar las entrevistas
con las reuniones de grupos básicos?
• ¿Cómo se debe organizar el mobiliario?
• ¿Será posible asegurar la privacidad?

Las entrevistas
Introducción
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Fecha y hora
Agradecimientos
Refrigerios
Finalidad
ConfidencialidadAnonimato
Acuerdo para grabar la entrevista,
función del encargado de tomar notas

Aptitudes esenciales
que deben tener los
entrevistadores
1 Deben haber recibido capacitación en
celebración de entrevistas
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Asunción de roles
Lectura de la trascripción de las entrevistas
Escuchar y observar las cintas de la entrevista
Observar la labor de entrevistadores con más
experiencia...