Psicologia
TALENTO HUMANO INTEGRAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS
EMPRESAS
LINA MARCELA LUNA ORDÓÑEZ
PSICÓLOGA ORGANIZACIONAL
ESPECIALISTA EN S ALUD OCUPACIONAL
ESPECIALISTA ENGESTION HUMANA
WWW.TALENTOHUMANOINTEGRAL.COM
MITALENTOHUMANOINTEGRAL@GMAIL.COM
TALENTO HUMANO
INTEGRAL
OBJETIVOS
1. EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE
DESARROLLO HUMANO
2. INTELIGENCIA EMOCIONALAPLICADA AL
LIDERAZGO
3. HERRAMIENTAS PARA LA MOTIVACIÓN DE
EQUIPOS
4. ANÁLISIS DE CASOS PRACTICOS
EVALUACIÓN DE LAS PRACTICAS DE DESARROLLO HUMANO
SELECCIÓN DE PERSONAS
PERSONA:COMPETENCIAS (SABE – HACE – ES)
EVALUACIÓN DE LAS PRACTICAS DE DESARROLLO HUMANO
SELECCIÓN DE PERSONAS
EVALUACIÓN DE LAS PRACTICAS DE DESARROLLO HUMANO
Captura de pantalla 2014-06-2313.52.55Captura de pantalla
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EVALUACIÓN DE LAS PRACTICAS DE DESARROLLO HUMANO
EVALUACIÓN DE LAS PRACTICAS DE DESARROLLO HUMANO
ESTILOS DE LIDERAZGO
EVALUACIÓN DE LAS PRACTICASDE DESARROLLO HUMANO
El proceso de adquisición de competencias,
más o menos consciente, es similar al de la
formación del conocimiento.
COMO
COMO SE
SE DESARROLLAN
DESARROLLAN LAS
LASCOMPETENCIAS
COMPETENCIAS
Competencia
Puesta en
práctica
(Experiencia)
Éxitos
Analizar
los éxitos
Fracasos
Analizar los
fracasos
Reconocer
errores
Se agrega
valor al
desarrollode
la competencia
EVALUACIÓN DE LAS PRACTICAS DE DESARROLLO HUMANO
EL PROCESO NATURAL DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
2
Una persona posee un
determinado
desarrollo de la
competencia,por
ejemplo, al inicio de
su actividad
profesional
Se pone en juego la
competencia y se gana
experiencia
La experiencia
permite el desarrollo
de la competencia
3
1
4
Se verificaun incremento en el
desarrollo de la competencia
EVALUACIÓN DE LAS PRACTICAS DE DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO HUMANO:
1. DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Significa adquirir y/o
perfeccionar...
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