Psicologia

1. informaciÓn general

Nombre del curso:
Literatura y Persona
Catedrática:
Rossana Pinillos Brocke
Horario:
Martes 17:00 a 18:30
Viernes 18:30 a 20:00

Jornada: Vespertina



2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso Literatura y persona es un acercamiento a la literatura universal como medio para conocer el pensamiento y la visión del mundo y la sociedad, de diferentes épocas dela historia de la humanidad. Los estudiantes tendrán contacto con obras literarias que les permitirán descubrir cómo los escritores y las escritoras representan a través de su obra los conflictos personales y de su época.

El punto de partida para el estudio de las obras y autores son los movimientos literarios que han predominado en el campo del arte con el fin de establecer la concepción quese tiene de la percepción de la realidad y la forma en que esta se refleja en la obra.

3. OBJETIVOS DEL CURSO

Generales
Al finalizar el curso los estudiantes estarán en capacidad de:

Aplicar métodos de análisis a obras de la Literatura Universal cuyo contenido o forma sean de especial interés para el estudio de los aspectos psicológicos del ser humano.
Mostrar sensibilidad y goceestético a través de las distintas expresiones literarias.

Específicos
Al finalizar el curso los estudiantes estarán en capacidad de:

Describir el panorama literario de obras y corrientes de la Literatura Universal
Identificar los rasgos de la sociedad e historia evidenciados a partir de la producción literaria
Aplicar métodos de análisis para la interpretación, comprensión y evaluación dela obra literaria
Redactar informes a partir del análisis de obras leídas
Mostrar interés por la lectura de otras obras


4. METODOLOGÍA
En cada módulo se partirá de la lectura y análisis de textos breves (narrativa, teatro y poesía), representativos de cada movimiento literario. Como parte del análisis de los textos se establecerá el marco histórico y cultural.

Los estudiantes leerán yanalizarán cuatro obras completas, una por cada módulo.

Clase magistral
Talleres de lectura y redacción
Técnicas de discusión grupal
Lectura dirigida
Análisis de textos literarios
Investigación documental por parte de los estudiantes
Cine foro


5. CONTENIDO


MODULO/UNIDAD

CONTENIDO

Obras y autores
1. De la Antigüedad clásica al Neoclasicismo

Qué es literatura: géneros,periodos, movimientos y tendencias.
Relación con los contextos históricos
La tragedia griega
La épica
Nacimiento de la novela moderna
El Renacimiento
El Barroco
El Neoclasicismo

Edipo, Rey. Sófocles
Poema de Mío Cid
William Shakespeare
Miguel de Cervantes y Saavedra
Santa Teresa de Jesús
Rafael Landívar

2. Romanticismo y realismo

Objetividad versus subjetividad
Corrienteshispanoamericanas que se derivan del realismo: regionalismo, criollismo, novela de la tierra e indigenismo.
Fedor Dostoievski
Wolfang Goethe
Esteban Echeverría
José Batres Montúfar
Mario Monteforte Toledo

3. Del impresionismo a la literatura de vanguardia
La realidad como producto de la relación entre el individuo y el mundo externo
El tiempo externo y el tiempo interno
La memoriavoluntaria y la memoria involuntaria
El fluir de la consciencia
El simbolismo
Literatura feminista
Movimientos de vanguardia
Marcel Proust
Virginia Woolf
Rubén Darío
María Luisa Bombal
Miguel Ángel Asturias
Escritores hispanoamericanos
4. Literatura del siglo XX: el Boom latinoamericano
Principales exponentes, temáticas, estilos de la narrativa latinoamericana de la segunda mitad del sigloXX.
García Márquez, Cortazar, Sábato, Onetti, Carpentier, etc.











6. CRONOGRAMA

Presentación del curso y programa
16 de enero
Módulo 1
20 de enero a 6 de febrero
Módulo 2
10 de febrero a 27 de febrero
Módulo 3
5 de marzo a 20 de marzo
Módulo 4
24 de marzo a 24 de abril
Examen final
8 de mayo


7. EVALUACION

Trabajo sobre cuatro lecturas obligatorias
40...