Psicologia

CONDUCTISMO | PSICOANALISTA | HUMANISMO | TRASPERSONAL |
Se interesa en la conducta observable | Teoría holística(es al teoría más completa ye influye en todas) | Pirámide motivacional | Teoríapositiva que mira hacia la autorrealización |
Interpreta la personalidad como conducta habitual, aprendida de un modo estable | La personalidad se basa en sencillos problemas del aprendizaje |Valoran la elección y responsabilidad | Se desarrolla de potencialidades |
Evocan de diferentes esquemas | Aparato intrapsiquico: * Ello * Súper ello * Yo | Consecuencia e inteligencia para elegirel futuro | Se centra en el conocimiento transpersonal (mas allá del yo y de la personalidad) |
Las respuestas se basan en experiencias y conformación genética | Sistema inconsciente | Enfatiza laexperiencia personal y lo que significa | Funcionan los conceptos de la psicología individualistas con las psicologías espirituales de medio oriente lejano. |
El comportamiento se determina por elambiente | La personalidad se ve como un iceberg | Comprende la conducta de otras personas | Enfatiza en vivencias en las que el sentido de identidad se extiende mas allá dela individualidad |
Insistenen que el aprendizaje se realiza gracias a los refuerzos | Es un fruto de la interacción de fuerzas y mecanismos | La fuerza básica de la motivación es la necesidad de crecimiento y deautorrealización | Se ocupa el estado más potencial, más elevado de la humanidad, reconocimiento, inteligencia, etc.. |
Tiene como consecuencia que la personalidad puede cambiar. | Eros y Tanato (FUERZA) | Rogersenfatiza el papel del yo y el conocimiento | Se puede acceder a estados más profundos de percepción que trasciende la experiencia personal |
Esta se interpreta desde la metáfora del ordenador. |La infancia es un periodo muy significativo ene le desarrollo de la personalidad | Subrayan la personalidad total frente a comportamientos independientes que constituyen la personalidad. |...