psicologia




CARRERA DE PSICOLOGÍA

BASES BIOLÓGICAS DEL COMPORTAMIENTO


TEMAS
1.- INTRODUCCIÓN A LA PSICOBIOLOGÍA
2.- LOS FACTORES BIOLÓGICOS Y DEL COMPORTAMIENTO
3.- LA GENÉTICA Y EL COMPORTAMIENTO


PEDRO RAFAEL CHAN AYALA


GRUPO 1 “A”


FECHA DE ENTREGA 8 DE SEPTIEMBRE DEL 2014
INDICE


1.- INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
1.1 Concepto
1.2 Campo de estudio
1.3 Aplicaciones2.- LOS FACTORES BIOLOGICOS Y DEL COMPORTAMIENTO
2.1 Antecedentes históricos
2.2 Sistema nervioso y su relación con la conducta humana
2.3 Funcionamiento anormal del sistema nervioso y el comportamiento

3. LA GENETICA Y EL COMPORTAMIENTO
3.1 Generalidades y conceptos básicos
3.2 Métodos y técnicas de estudio en la influencia de la genética en la conducta
3.3La predisposición genética
3.4 Trastornos conductuales de origen genético




1.- INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

La Psicobiología es una disciplina científica cada vez más relevante y atractiva. Su principal activo es el tratar sobre nosotros mismos, sobre la naturaleza de la mente y el comportamiento humanos, a partir de lo cual podemos en- tender todas las demás cosas de nuestro mundo. Sucarácter interdisciplinar, es decir, su amplitud de miras integrando conocimiento de todos los posibles niveles de análisis (biológicos y sociales), la hace, además de atractiva, poderosa, capaz de explicar en profundidad por qué somos como somos y por qué nos comportamos como lo hacemos. Ello es posible porque a partir del trabajo decimonónico de los grandes pioneros de la Psicología y laNeurociencia, como Iván Pavlov y Santiago Ramón y Cajal, en el último y pasado siglo se ha producido un considerable desarrollo tecnológico, metodológico y conceptual que nos permite indagar científicamente en las profundidades del cerebro y la mente guiados por ideas consistentes sobre nuestra propia esencia y sus fundamentos. El último avance lo han proporcionado las técnicas de neuroimagen funcional,capaces de revelar las partes del cerebro que se activan cuando trabajan nuestros sentidos, cuando aprendemos o recordamos, cuando estamos motivados o emocionados, cuando nos movemos o cuando estamos conscientes. Cual intromisión en nuestra intimidad subjetiva esas técnicas desnudan de algún modo nuestro órgano supremo sin dañarlo y nos muestran su interioridad. Pero de poco o nada nos serviríanpara entender la mente y la conducta humana si no supiésemos antes que nada cómo funcionan y se organizan las neuronas, cómo han evolucionado, cómo se desarrollan en el cerebro, cómo las de- terminan e influyen los genes o las hormonas y cómo evoluciona el comportamiento que ellas mismas y el ambiente originan o condicionan

1.1 Concepto

La Psicobiología es la ciencia que estudia las basesdel comportamiento. Para esta disciplina la conducta Es la propiedad biológica que permite que los organismos que la poseen establezcan una relación activa con el medio ambiente.
La Psicobiología establece un nuevo marco de referencia, unificador y amplio, en el que integrar los resultados obtenidos en el campo de la biológica y psicológica con el fin de explicar la conducta humana. Se enmarcadentro del paradigma E-O-R y su objeto de estudio es el análisis científico del comportamiento humano, entendido éste como el conjunto de manifestaciones públicamente observables reguladas por el sistema neuroendocrino, mediante las cuales el animal como un todo, en repuesta a un estímulo interno o externo, se relaciona activamente con el medio ambiente.
La conducta depende de dos factores: elfilogenético y el ontogénico. En relación con el primero, la conducta es modelada por la selección natural y forma, junto con el resto de elementos recogidos en el paradigma
E-O-R, lo que se denomina un complejo adaptativo. Al conjunto de adaptaciones recogidos en el acervo genético de la especie, que capacitan a cualquier miembro de la misma para captar un determinado espectro estimular, procesar...