Psicologia

INTRODUCCION
En este trabajo podremos conocer lo que es la psicología.
Las diferentes ramas de la psicología, desde su nacimiento, definiciones y todas las ciencias que tienen relación con ella.
Los métodos de estudios clínicos.
Nos menciona la escuela de medicina GESTALT.
También lo que es el comportamiento humano, el sistema nervioso y el sistema endocrino.
Podremos conocer losdiferentes desordenes que se presentan durante la adolescencia como podernos dar cuenta si alguna persona los presenta.
A final de todo con el cuestionario vamos a poder resolver todas nuestras dudas sobre todo lo que implica la psicología.

INDICE
CUESTIONARIO………………………………………………. 4
RESUMEN……………………………………………………… 9
GLOSARIO…………………………………………………...... 19

CUESTIONARIO
UNIDAD 1
1-Diga el objeto deestudio de la psicología
R= El objeto de estudio de la psicología es la conducta o comportamiento. Conducta es toda aquella interacción establecida entre un organismo y su medio, físico, biológico y/o social, en y a través del tiempo.
2-Escriba ¿Qué entiende por psicología?
R=Es el estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan,aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea.
3-Escriba la relación de la psicología con la medicina
R=Que la medicina estudia los fenómenos de la vida mental, tanto en su génesis como en su desarrollo como en sus manifestaciones, la psicología medica trabaja desde aspectos tan diversos como la genética y la robótica hasta los conocimientos que están en relación con factoresmedioambientales e influidos por aspectos económicos, políticos y socio-culturales.
4-Defina ¿Qué es conductismo?
R=Es la filosofía especial de la psicología como ciencia del comportamiento, entendido este como la interacción entre el individuo y su contexto físico, biológico y social, cubriendo así un amplio rango de fenómenos psicológicos en los planos lingüístico-cognitivo, emotivo-motivacional ymotor-sensorial.
5-Escriba los fundamentos del conductismo
R=Como teoría de aprendizaje, puede remontarse hasta la época de Aristóteles, quien realizo ensayos de “Memoria” enfocada en las asociaciones que se hacían entre los eventos como los relámpagos y los truenos. Otros filósofos que siguieron las ideas de Aristóteles fueron Hobbs (1650), Hume (1740), Brown (1820), Bain (1855), Ebbinghause(1885) y Black (1995).
6-Diga los representantes del conductismo
R=John B. Watson, Ivan P. Pavlov y B. Skinner.
7-Describa el experimento de Pavlov
R=Antes de condicionar, hacer sonar una campana no producirá respuesta alguna en el perro. Al colocar comida frente al perro hacia que este comenzaran a babear. Durante el condicionamiento con el sonido de la campana, esta se hacía sonar minutosantes de poner el alimento frente al perro. Después del condicionamiento, con solo escuchar el sonido de la campana el perro comenzaba a salivar.
8-Escriba los tipos de condicionamiento
R=Condicionamiento clásico y condicionamiento operante.
9-Defina ¿Qué es psicoanálisis?
R=Es el conjunto de teorías que toman como base las teorizaciones de Sigmund Freud concebidas a partir de su praxispara el tratamiento de enfermedades mentales, lo distintivo del psicoanálisis es el trabajo sobre un inconsciente reprimido.
10-¿Qué es la GESTALT?
R=Escuela de psicología que se dedicó principalmente al estudio de la percepción.
Lea el enunciado y escriba falso o verdadero según corresponda
1-El holismo dice que un sistema no puede ser explicado como la suma de suscomponentes………………………………………………………………………….V
2-El principio de totalidad no considera la experiencia consiente………………F
3-En el principio de isomorfismo hay una correlación entre la experiencia consiente y la actividad cerebral……………………………………………………………………..V
4-El análisis fenomenológico experimental no toma como punto de partida...