psicologia
Título: “La familia de palabras en la gramática”.
Resumen:
Las palabras clasificadas por el acento, se dividen de acuerdo a la ubicación que en ellas tenga el acento prosódico, por ello selas suele llamar como palabras agudas, graves, esdrújulas y sobre esdrújulas, cada una va determinando una correcta redacción que implica una acentuación definida que emita una comprensión literal enbase a diferentes habilidades como la denotación y connotación.
Cada palabra se acentúa de acuerdo a su propia definición, es decir en el caso de las agudas van acentuadas prosódicamente en laúltima silaba, mientras que otras pueden llevar acento ortográfico cuyas palabras terminen en las letras n y s, además se adjuntan las graves quienes llevan el acento prosódico y ortográfico en la penúltimasilaba, sin olvidar a las palabras esdrújulas que muestran su acentuación en la penúltima silaba y por ultimo palabras como las sobre esdrújulas que van tildándose en la sílaba anterior a laantepenúltima silaba, todas ellas como fuentes propias para determinar un aprendizaje gramatical.
Introducción:
El área de lengua y literatura, se desarrolla bajo procesos coherentes, que estimulan yafianzan el aprendizaje relacionado con la significatividad, es decir van acogiéndose a realidades profundas donde prima el saber leer para hacer, lo cual muestra que el muestra que el estudiante entre ellasniños, jóvenes y adultos, deben poseer el hábito de lectura para emprender el uso y aplicación de una gramática perfecta, tanto en su expresión oral como escrita.
Como parte del desarrollogramatical, se puede haComo parte del desarrollo gramatical, se puede hablar de la clasificación o familia de palabras, los mismos que por medio de la acentuación sea esta ortográfica o prosódico estimulamayor capacidad de conocimiento, resaltando con exactitud la pronunciación y escritura de palabras de un determinado texto.
Su aprendizaje logra en los estudiantes facilidad en la creación de textos...
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