Psicologia

La psicología social tiene razón de subrayar la importancia que poseen las iniciativas del sujeto, su adhesión y sus reflexiones, en la organización de la conducta humana. Teorías como la de elecciónsocio métrica, la de Newcomb sobre las actividades o la Heider sobre el equilibrio, pueden aplicarse en todas las circunstancias que sean posibles.. 
No puede decirse que dependan de la corrientedel pensamiento individualista, puesto que todas se inspiran en la teoría de la comunicación de G.H. Mead. Más bien corren el riesgo de considerar la comunicación en general, fuera de las actividadesculturales: técnicas, económicas, políticas, estéticas, religiosas, científicas, trae son cursos y fin de las comunicaciones humanas. La socialización se lleva a cabo por el aprendizaje de un mundo deoperaciones, que rige muchas de las relaciones entre el niño y los demás. 
La psicología social, a menos de no alcanzar sino la superficie de los fenómenos, no puede dispensarse de insertar losprocesos psicológicos en el desenvolvimiento histórico que determina los actos innovadores de los in-dividuos.
No puede prescindir de la definición de las estructuras sociales en las que se desenvuelve lareí acción.
Un saludo es la señal de una simpatía que no existe más que el fondo de la relaciones de alianza cuyos orígenes se hayan en la solidaridad del grupo. La psicología social debe evitartanto el globalismo de la explicación sociologista que no se ocupa en absoluto de las situaciones concretas.
El medio es el "Conjunto más o menos duradero de las circunstancias en que transcurre laexistencia de los individuos". El grupo es "la reunión de individuos que mantienen entre sí relaciones que asignan a cada uno su tarea y su puesto en conjunto". 
Las relaciones entre el grupo y el medie,son dialécticas. Una parte de los fines que asigna el grupo, va determinando por el medio, así la dinámica del grupo escolar no puede concebirse independientemente de los programas y métodos...