Psicologia

Páginas: 4 (910 palabras) Publicado: 16 de diciembre de 2012
Richard M. Felder (nacido en Nueva York en 1939)
Fue Profesor Emérito de Ingeniería Química en la universidad de carolina del norte. Es coautor de Principios Elementales de los Procesos Químicos.Es autor o coautor de más de 300 trabajos, deingeniería de procesos químicos y la ingeniería y la educación científica.

Historia de la Educación y Formación
obtuvo una licenciatura BChE del CityCollege de Nueva York en 1962 y un doctorado en ingeniería química de la Universidad de Princeton en 1966. Se unió a la facultad de ingeniería química en la Universidad Estatal de Carolina del Norte,Pasó semestres sabáticos en la Universidad de Colorado en el año 1982, Georgia Tech 1990, de la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza en el 2003, y la universidad de Smith .Contribuciones profesionales:

Investigación de Ingeniería
aproximadamente la primera mitad de su carrera, el Dr. Felder, llevo a cabo investigaciones sobre una variedad de temas,, progresando através del modelado matemático de la mezcla y la difusión en los reactores químicos.
Libros de Texto:
Felder fue coautor de Principios Elementales de los Procesos Químicos, con Ronald Rousseau, queapareció por primera vez en 1978 y se convirtió en el estándar de texto para el curso introductorio de ingeniería química en los Estados Unidos. El cual ha sido adoptado por más del 90% de todos losdepartamentos de ingeniería química estadounidense y en muchas instituciones en el extranjero en Inglés, español, portugués,y otros mas.
Investigación y escritura sobre la Enseñanza y el Aprendizaje:
Enla década de 1980, Felder cambió su foco de la carrera de ingeniería investigación disciplinaria, a beca educativa. Ha sido coautor dos capítulos de libros y más de 200 artículos relacionados con laeducación.
Sus investigaciones y publicaciones de acuerdo con muchos aspectos de la enseñanza y el aprendizaje, con su énfasis principal, centradas en el estudiante, los métodos de enseñanza ,...
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