Psicologia

Páginas: 6 (1455 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2015
Ramas o campos de la Psicología.

 1) Psicología básica: Se refiere a la teoría psicológica sobre la conducta y los
procesos mentales.
-Psicología general: se encarga del estudio del comportamiento de los
organismos individuales, procesos afectivos e intelectuales y el sistema
psíquico.
-Psicología Experimental: aplicación de técnicas de laboratorio, semejantes
a las de las ciencias naturalespara el estudio del comportamiento y los
fenómenos psíquicos, entre los que se incluyen elementos de estudio
tradicionales de la psicología, entre otras.
-Psicofisiológica: es una tendencia de la psicología experimental que
considera las funciones psíquicas desde el punto de vista fisiológico.
-Psicología Social: estudia como el entorno social
influye, directa o indirectamente, en elcomportamiento de los individuos. Comprende diversas teorías que pueden ser clasificadas
como teorías del equilibrio. Son las que se ocupan, tanto teórica como
prácticamente, de cómo y por qué cambian los individuos sus actitudes.
-Psicología evolutiva: o del desarrollo humano. Los
psicólogos denominan desarrollo al cambio psicológico que se da a lo largo
de la vida.
-Psicología de la personalidad: seencarga de estudiar lo que nos caracteriza
como individuos (nuestra personalidad). Busca entender cómo ésta se
comporta, que influencias recibe durante su desarrollo, como puede medirse
o modificarse.
2) Psicología Aplicada. Actividades profesionales de los psicólogos.
-Psicología Educativa:  Estudia los mecanismos implicados en el aprendizaje de un sujeto y los factores que
intervienen en los centroseducativos y que influyen de forma indirecta en
la enseñanza y el aprendizaje, encargándose no solo del aprendizaje
positivo sino también del negativo.
-Psicología Clínica: La psicología clínica es la que se encarga del estudio,
diagnóstico o tratamiento de problemas o trastornos psicológicos o
conducta anormal. Se dedica al bienestar humano y se enfatiza en la
búsqueda del conocimiento.-Recursos Humanos: en la gestión de organizaciones, se llama recursos
humanos al conjunto de los empleados o colaboradores de esa
organización. Lo mas común es llamar así a la función que se ocupa de
adquirir, desarrollar, emplear y retener a los colaboradores de la
organización.
-Psicología del Deporte: La psicología del deporte es el estudio
científico de los factores psicológicos que están asociadoscon la
participación y el rendimiento en el deporte.
El conocimiento suele entenderse como:
1. Hechos o información adquiridos por una persona a través de la experiencia 
2. Lo que se adquiere como contenido intelectual relativo a un campo determinado o a la totalidad del universo.
No existe una única definición de "Conocimiento".
TIPOS DE CONOCIMIENTO
1. Cotidiano: también conocido comoempírico-espontáneo, se obtiene básicamente por la práctica que el hombre realiza diariamente, lo cual ha permitido a la humanidad acumular valiosas y variadas experiencias a lo largo de su historia.
Tiene lugar en las experiencias cotidianas.
Se transmite de generación en generación.
2. Técnico:
La experiencia hizo el conocimiento técnico. Se origina, cuando de muchas nociones experimentadas se obtiene unarespuesta universal circunscrita a objetivos semejantes.
3. Empírico:
También llamado vulgar, es el conocimiento popular, obtenido por azar, luego de innúmeras tentativas. Está basado fundamentalmente en la experiencia, puede ser verdadero, falso o probable, teniendo las siguientes características:
Es asistemático porque carece de métodos y técnicas.
Es superficial porque se forma con loaparente.
Es sensitivo porque es percibido por los sentidos.
Es poco preciso porque es ingenuo e intuitivo.
4. Científico:
Va más allá de lo empírico, por medio de él, trascendido el fenómeno, se conocen las causas y las leyes que lo rigen.
Sus características:
Es cierto porque sabe explicar los motivos de su certeza.
Es general, la ciencia partiendo de lo individual, busca en él lo que tiene en común...
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