Psicologia

Páginas: 139 (34676 palabras) Publicado: 17 de diciembre de 2012
ESTUDIO INTRODUCTORIO SOBRE LA PRUEBA EN EL NUEVO CÓDIGO PROCESAL PENAL




Ángel Fernando Ugaz Zegarra[1]


I. Introducción

El trato que se le daba a la prueba, y lo relativo a ella, en el anterior proceso penal, era inorgánico, asistemático, y hasta deficiente en muchos casos. Luego de los frustrados intentos de reforma con el Código de 1991 y los proyectos de 1995 y 1997, yaurgía la entrada en vigencia de un cuerpo normativo que regulara la prueba, como institución en el proceso penal, con su parte general y especial. Sentimos que este objetivo es alcanzado con el Código procesal penal del 2004.


Sin embargo, el viraje que la reforma ha realizado, exige, para el logro de sus fines, un estudio de la comunidad académica sobre este tema, estimulando y apoyandoel cambio esperado después de muchas décadas.


No pretendemos que el presente trabajo se constituya en un meticuloso estudio sobre la prueba, sino en una didáctica exposición de los aspectos novedosos que el Código procesal penal incorpora en nuestro sistema sobre ellas.


En ese sentido, observamos una fuerte influencia de legislaciones extranjeras, principalmente de lasitaliana y alemana. Pudiéndonos percatar que el legislador nacional no ha tenido una labor creadora en la elaboración del Código –cosa, por lo demás, no censurable per se–, sino de adecuación.


Si bien en el Perú tenemos una experiencia negativa, cuando de importar instituciones o normas legales se trata; esta vez notamos que hay mucho material interesante, recogido de varias fuentes; será lapráctica judicial y el ejercicio forense los que determinarán sus bondades.


Lo cierto es que siempre habrán puntos en los que otras legislaciones traten mejor ciertos asuntos, verbi gratia, el Código chileno prevé un descanso al imputado cuando su declaración se prolongue demasiado. No obstante, nuestro nuevo Código muestra sus ventajas particulares; así, el Código de procedimientopenal colombiano permite excluir la prueba ilícita ya actuada, mientras que el Código procesal peruano la excluye desde su obtención misma, no permitiendo su actuación (además, los colombianos no hacen mención alguna sobre el contenido esencial de los derechos fundamentales, institución de suma importancia constitucional).


Para alcanzar los fines de este trabajo, estudiaremos lasinstituciones procesales penales siguiendo el orden en el que aparecen en el nuevo Código. De esta forma, el trabajo se divide en cinco temas, que abarcan las siguientes materias: preceptos generales de la prueba, los medios de prueba, la búsqueda de prueba y restricción de derechos, la prueba anticipada y las medidas de protección (a los órganos de prueba).


Se desarrollará un contenidoconceptual por cada institución, se comparará la forma cómo son tratadas en la legislación extranjera (Derecho comparado). Cuando sea preciso, se efectuarán las observaciones pertinentes, y la crítica de rigor.


Se espera que, concluidas las siguientes líneas, el lector esté enterado del reformulado trato de la prueba en el proceso penal. También, que pueda manejar fácilmente las nuevascategorías jurídicas creadas por el nuevo Código procesal penal. Y, finalmente, afianzar los conocimientos ya adquiridos con la casuística propuesta.


II. PRECEPTOS GENERALES DE LA PRUEBA


1. Estudio preliminar


La estructura general de la sección relativa a la prueba sigue la metodología del Código de procedimientos penales italiano (C. de PP. it.); como éste, dividimos la secciónen títulos –Preceptos generales, Medios de prueba, búsqueda de prueba. Aunque el nuevo Código procesal penal amplía los títulos; así, hay uno sobre prueba anticipada (ésta es tratada como un título en el libro sobre indagaciones preliminares y audiencia preliminar) y otro sobre medidas de protección de los órganos de prueba–.

Con respecto a su contenido, este título también está fuertemente...
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