Psicologia
Psique: mente
Logos: entendimiento, conocimiento
Es el conocimiento de la mente humana.
Inicialmente la psicologia’ formo’ parte del campo de la filosofía, donde la esta ultima se preocupa por desarrollar un conocimiento racional del mundo.
Piscologia filosófica o prehistorica
Podemos encontrar diversos filosos griegos como Zocrates, Platon,aristoteles, hipocrates.
Se distinguen 3 grandes peridos de la psicología filosófica:
Cosmocentrico ( FILOSOFIA GRIEGA HASTA LA EDAD MEDIA) El hombre era entendido como parte del cosmos dotado de razón, con diferencias entre alma y cuerpo. Platón sostenía que las ideas eran reveladas por la razón y las cosas por los sentidos, valorando más la razón.
Teocéntrico ( CORRESPONDIENTE A LA EDAD MEDIA) Aquí serecurre a la Fe, porque la razón no es suficiente como fuente de conocimiento
Antropocéntrico ( EDAD MODERNA) La Razón ahora es considerada como la Luz del conocimiento, sustituyendo a Dios. Surgen nuevas ciencias independientes de la filosofía.
L ea ahora el texto de Bossellini/O r sin i , Psicología , M ódulo 1, páginas
10 a 13.
Psicología Científica: Durante el periodo Modernocomenzaron a independizarse la mayoría de las ciencias de la filosofía. La física, la biología, y otras llamadas ciencias físico-naturales utilizaron el método científico. Así, en el año 1879 surgió el 1er laboratorio de psicología experimental a cargo de Wundt. Este hecho marcó el inicio de la psicología científica.
De esta manera los métodos de estudiar la psicología mutaron, mientras las filosofía sebasa en la auto-evaluacion la ciencia se basa en la experimentación. El filosofo se piensa a si mismo, mientras que en el laboratorio fundado por Wunt los estudios eran realizados sobre otros individuos sometiéndolos a distintas clases de pruebas.
El objeto respecto a la psicología en la época filosófica: el alma
El objeto respecto a la psicología en la época cientifica: la conciencia
Elalma como objeto no resultaba apto para ser analizado por métodos experimentales, ya que tenia diversos significados, para ello era necesario definir un nuevo objeto para la psicología. Por este motivo Wunt traducio’ el alma a la conciencia, la cual es apta para aplicar métodos experimentales.
Actividad n°3
Las exitosas explicaciones del mundo natural que habían logrado las ciencias físico -químicas, favorecieron la idea según la cual el mejor modo de lograr una comprensión científica del mundo era siguiendo los métodos y procedimientos propios de estas ciencias. Así la psicología en su intento de convertirse en ciencia, debió deshacerse de su tradición filosófica asimilando para sí el método experimental y creando un nuevo objeto de estudio que permitiera la experimentación. El paso de laPsicología Filosófica a la Psicología Científica se centró en el uso del método experimental y la definición de la conciencia como objeto.
La experimentación, método común de las ciencias experimentales y las tecnologías, consiste en el estudio de un fenómeno, reproducido generalmente en un laboratorio, en las condiciones particulares de estudio que interesan, eliminando o introduciendoaquellas variables que puedan influir en él. Se entiende por variable o constantemente cambiante todo aquello que pueda causar cambios en los productos de un experimento y se distingue entre variable único, conjunto o microscópico.
Un experimento es un procedimiento mediante el cual se trata de comprobar (confirmar o verificar) una o varias hipótesis relacionadas con un determinado fenómeno, mediante lamanipulación y el estudio de las correlaciones de la(s) variables que presumiblemente son su causa.
Actividad numero 4:
La diferencia que presenta el conocimiento producido a partir de un experimento y el que no es producido en ese contexto es básicamente la utilización del llamado “método experimental”.
La experimentación en el conocimiento científico es primordial, ya que de ahí radican...
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