Psicologia

LA DIVISION EN LA HISTORIA
Jorge Kam Ríos Cuando aprendemos historia o queremos conocer acerca de nuestro pasado y devenir, de manera formal y en función de los hombres, empleamos una metodología sustentada en una serie de taxones o clasificaciones que permiten explicar el desarrollo humano sobre el planeta; en otras palabras, se recurre a divisiones de tiempo como: eras, edades y períodos; enotros casos se incluyen las llamadas etapas y procesos. Asimismo, para establecer datas “viejas'' o “muy viejas'', se estandarizó el sistema de a.C. (antes de Cristo) y d.C. (después de Cristo), aunque los no cristianos interpretan estas siglas como: antes y después de la era común. Más recientemente, para evitar estas connotaciones religiosas o de corte etnocéntrico, se está recurriendo a lassiglas B. P. (Before-Present), con lo que se quiere decir que el fenómeno o hecho se estudia, de manera ininterrumpida, desde el momento que se produce hasta el presente; por ejemplo: la punta de flecha, tipo Clovis, encontrada en las inmediaciones del lago Maden, tiene una antigüedad de, más o menos, nueve mil años a.C., para lograr el B. P., a esta data habría que sumarle los 2004 años d.C. que hantranscurrido; esta misma información, expresada de otra forma sería: la punta de flecha, tipo Clovis, encontrada en las inmediaciones del lago Maden, tiene una antigüedad de, más o menos, 11 mil 4 años B.P. De igual forma, en la evolución del género humano se ha logrado hacer una ordenación, muy tajante, al señalar que el estudio del paso de hombres y mujeres por el planeta se puedediferenciar por el uso de la piedra y de los metales; así, el período de utilización de la piedra se clasifica en: Paleolítico (piedra sin labrar), Mesolítico (fase intermedia hacia la piedra pulimentada) y Neolítico (utensilios de piedra pulimentada); el período de los metales lo dividen en: Edad de Bronce y en Edad de Hierro; como debió darse una fase intermedia de contacto, entre la edad de piedra y laedad de los metales, se habla, entonces, del Eneolítico, caracterizado por las primeras tentativas para hacer las herramientas de cobre. En lo tocante a las formas de establecer las fechas de los períodos antes “del uso de la escritura'', se utilizan formas relativas, como: la estratigrafía, la tipología (comparación de tipos de objetos de una zona con otra), la geología, la paleontología, lapaleofitología, los testimonios climáticos; también, se emplean formas absolutas, como: el cálculo del tiempo que se necesita para producir cambios observados

en una cultura; cálculos del tiempo necesario para la realización de ciertas obras geológicas; extensión del agotamiento de minerales radioactivos en ciertas rocas; la geocronología; históricos. En cuanto a las técnicas para establecerfechas, por medio de estudios de laboratorio, para determinar periodificaciones, tenemos, entre otras muchas: rastro de fisión, datación isotópica de uranio, prueba de potasioargón y el muy célebre método de carbono radioactivo 14 (se trata de una forma radioactiva del carbono acumulado por los organismos vivos, cuya edad cabe determinar por la degradación de la radioactividad desde la muerte). ladendrocronología y los testimonios

Sin embargo, lo más clásico es la división de la historia a partir de los hechos escritos; así, se habla de Prehistoria (historia ágrafa) e Historia (historia basada en fuentes o códigos escritos). Esta conceptualización de prehistoria, arbitraria por cierto, la delimitan más allá de los 5 mil años a.C., partiendo del supuesto, circunstancial, que el hombre noescribió o dejó evidencia de un código que hoy podamos entender. Los códigos de los prehistóricos se interpretaron e

interpretan como arte rupestre o arte primitivo; empero,

recientemente, se está captando la idea de una forma de expresión gráfica de un lenguaje que debió significar situaciones y descripciones de cacería u otra actividad cotidiana, de esos primeros Homo sapiens. Si entendemos...