Psicologia

I.- Elaborar un DOCUMENTO DE INVESTIGACIÓN DENOMINADO:

“ASPECTOS SIGNIFICATIVOS EN EL PROCESO EDUCATIVO QUE INFLUYEN POSITIVA O NEGATIVAMENTE EN EL CURSO DEL DESARROLLO HUMANO”

Rubro |Descripción | Cuartillas |
Portada | Identificando Universidad, logotipo, asignatura, Actividad, docente, alumno, ciudad y fecha. (3 punto) | Una |
Introducción | Explicando brevemente el contenido dela Actividad y principales hallazgos del desarrollo humano. (7 puntos) | Dos o tres |
Desarrollo del tema | Capítulo 1. RELACIÓN DEL CONTEXTO EDUCATIVO Y EL DESARROLLO HUMANO EN TORNO A LASSIGUIENTES INTERROGANTES ARMAR EL PRIMER CAPÍTULO. ¿Qué se entiende por desarrollo óptimo?¿Qué se entiende por calidad educativa en función del trabajo docente y el proceso de enseñanza? ¿Cómo se relacionanla calidad educativa y el desarrollo infantil? ¿Cómo se relacionan las prácticas educativas con el desarrollo infantil? ¿Qué papel juega el docente en la promoción del desarrollo humano de susestudiantes?¿Cómo puede la educación (desde la práctica docente, programas y contextos educativos) interferir positiva o negativamente en el desarrollo humano infantil? Capítulo 2. PROYECTO: -Identificarlos elementos claves del proyecto de intervención a partir del cuestionamiento propuesto en la estrategia de Ander-Egg y Aguilar. -Identificar una situación problemática relacionada al desarrolloinfantil y asociada con el contexto y la acción educativa dentro de la localidad de origen, o del contexto laboral actual o previsto donde el participante realizará su tarea docente.-Describir ycaracterizar la situación problema.-Identificar y plantear de estrategias educativas fundamentadas que favorezcan y promuevan el desarrollo infantil, y den por lo tanto solución total o parcial a la problemáticaestudiada. (25 puntos) | Min. 10 |
Conclusión | Breves comentarios de los hallazgos en forma de opinión personal. (7 puntos) | Dos o tres |
Bibliografía | Documentos citados, con formato APA....