Psicologia

1. ¿Qué es la psicología?
2. Desarrollo histórico de la psicología.
3. Escuelas de la psicología y sus personajes.
4. Principales métodos psicológicos.
5. Bases biológicas del comportamiento.
6. ¿Qué es el cerebelo?
7. Son sustancias electroquímicas liberadas por las vesículas sinápticas que viajan a través del espacio sináptico y afectan a las neuronas adyacentes.
8. Son las neuronas quellevan mensajes de los órganos sensoriales al encéfalo o medula espinal.
9. Son las neuronas que llevan mensajes de los órganos del encéfalo o medula espinal a los músculos y glándulas se denominan:
10. Está compuesto por todas las neuronas aferentes, o sensoriales, que llevan información al sistema nervioso y por todas las neuronas eferentes, o motoras, que llevan mensajes del sistemanervioso central a los músculos esqueléticos del cuerpo.
11. Es crucial para funciones corporales como la respiración, la digestión y la circulación.
12. Activa o tensa el cuerpo en razón del estrés.
13. Tranquiliza o relaja al sistema al sistema nervioso una vez que ha pasado el peligro.
14. El cerebro se divide en los ________: derecho e izquierdo. Cada uno de ellos representa numerosos surcos,algunos más o menos superficiales y otros más profundos, que reciben el nombre de _______________
15. Lóbulo en el que se encuentran los impulsos auditivos.
16. El sistema nervioso periférico se divide en dos partes fundamentales que son:
17. El sistema nervioso ___________ tiene a actuar como una unidad, movilizando con __________ al cuerpo entero para la acción inmediata y sostenida.
18. Las_________ liberan sustancias químicas llamadas hormonas, que son transportadas por todo el torrente sanguíneo.
19. Glándula que secreta la hormona melatonina que ayuda a regular los ciclos del sueño-vigilia.
20. Glándula que regula la tasa de metabolismo del cuerpo.
21. Controla el nivel de azúcar en la sangre, secretando dos hormonas reguladoras: insulina y glucagón.
22. Órganos sensoriales queson estimulados por una acción mecánica, como la sensación de presión, equilibrio y sonido.
23. Órganos sensoriales que son estimulados por cambios en la temperatura.
24. Órganos que se impactan con estimulaciones luminosas. Tal es el caso del sentido de la vista.
25. Se refiere a esa capacidad en los seres vivos para llevar a cabo las sensaciones, es decir la experiencia de la estimulaciónsensorial.
26. Son los llamados sentidos postulares.
27. Son los sentidos cutáneos o relacionados con el tacto.
28. Es el proceso en que los estímulos son interpretados por el cerebro, es decir, cobran algún significado.
29. Es el proceso o experiencia elemental que es provocada cuando un estímulo excita un receptor.
30. Es un ajuste de los órganos sensoriales del organismo en general en el quehay una consciencia clara y vivida de ciertos estímulos e ideas, provoca una disposición para la acción.
31. Estudiar las partes del cerebro.
32. Es el proceso o experiencia elemental que es provocada cuando un estímulo excita un receptor.
33. Se le conoce como el proceso de conocer objetos y hechos objetivos mediante la participación de los sentidos.
34. Mediante ella, las sensaciones que lleganhasta nuestra mente también son modificadas, de tal forma que somos capaces de completar, integrar elementos que no dificulten la interpretación de un estímulo determinado.
35. Mediante la influencia de nuestra memoria, percibimos aquello que esperamos percibir.
36. Al percibir estímulos, les damos una organización con base en estos aprendizajes anteriores, de tal manera que cuando un objeto seencuentra cerca de otro tendemos a relacionarlos.
37. Se trata de una especie de extracción de los elementos que, en un momento dado, tomamos en cuenta como más relevantes en una situación específica.
38. El ajuste de los órganos sensoriales y del sistema nervioso para recibir la máxima estimulación.
39. Se pueden distinguir dos clases de atención según el grado de participación de la voluntad en...