Psicologia

Páginas: 10 (2392 palabras) Publicado: 4 de febrero de 2013
FASE TRANFERENCIA
PSICOLOGIA SOCIAL SINTISIS UNIDAD 3 CAPT. 1. 2.
REPRESENTACIONES SOCIALES (R.S) Y REALIDAD SOCIAL.

Que son las representaciones Sociales? Constituyen sistemas cognitivos en lo que es posible reconocer la presencia de estereotipos, opiniones, creencias, valores y normas. Que suelen tener una orientación actitudinal positiva o negativa, se constituyen asu vez somos sistemas de códigos, valores, lógicas, clasificatorias, principios interpretativos y orientadores de las practicas, que definen la llamada conciencia colectiva.

¿Por qué estudia las re prestaciones Sociales? Para entender la dinámica de las interacciones sociales y aclara los determinantes de las prácticas sociales. Y desde ella, la realidad social impone a su vez lascondiciones de su interpretación por los sujetos, sin que implique un determinismo estricto, si bien es cierto que gran parte de los efectos que produce la realidad social pasan por la interpretación que de ella hacemos, también es cierto que nuestra actividad hermenéutica está determinada en una buena medida por factores independientes de cualquier interpretación.

Lección 1. AlcanceConceptuales, su contenido va dirigido al entendimiento de la naturaleza del pensamiento social.
-su devenir histórico, es a mediado de la época del setenta, este periodo es explicado, fundamentalmente por cuatro razones.
-El predominio del Conductismo
-La influencia del psicologismo.
-La imagen que prevalece en el verbalismo.
-El mecanismo de anclaje.

Las influencias Teóricas: seidentifican cuatro influencias que son:
Emile Durheim y su concepto de representaciones colectivos.
Lucien Levg Bruhl y sus estudios sobre las funciones mentales en sociedades primitivas.
Jean Piagt y sus estudios sobre la representación del mundo en los niños y las niñas.
Sigmund Freud sobre la sexualidad Infantil.
Estos aspectos contribuyeron de manera significativa en la teoría de lasrepresentaciones sociales. Las aproximaciones al conocimiento cotidiano, considerando el carácter productor más que reproductor de los significados de la vida social, es un elemento claramente visible en la teoría.

Lección 2. Formación Funciones y Dimensiones R.S.
-Formación de las representaciones sociales, se construyen a partir de una serie de materiales de muy diversasprocedencias.
-El fondo cultural acumulado en la sociedad a lo largo de su historia.
-Los mecanismos de anclaje y objetivación.
-El conjunto de Prácticas sociales que se encuentran relacionadas con las diversas modalidades de la comunicación social.
Todos estos elementos contribuyen a la configuración de la representación social, entrelazando sus efectos con lo que proviene de la comunicaciónsocial.
-La Objetivación: se refiere a la transformación de los conceptos abstractos extraños en experiencias o materializaciones concretas, por medio de lo invisible se convierte en perceptible.
Este proceso implica a su vez tres fases. La construcción selectiva, el esquema figurativo y la naturalización.
-El Anclaje: permite transformar lo que es extraño en familiar actúa en una direcciónque permite incorporar lo extraño en lo que no crea el problema, en una red de categorías y significaciones por medio de dos modalidades: inserción del objeto de representación en un marco de referencia conocido y preexistente e instrumentación social del objeto representado, haciéndoles instrumentos útiles de comunicación y compresión.

-Funciones de las representaciones sociales tienecuatro funciones:
-La Comprensión
-La Valoración
-La Comunicación
-La Actuación.
Es así como a partir de las representaciones sociales, las personas producen los significados que se requieren para comprender, evaluar, comunicar y actuar en el mundo social.
-Sus Dimensiones: las R.S. como forma de conocimientos aluden a un proceso y a un contenido.
Procesos: referencian a una forma...
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