PSICOLOGIA

Páginas: 2 (497 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2015
Esta  imagen  esquematiza  los 4 cuerpos  que tiene el ser humano para funcionar en el plano material: El cuerpo físico, el cuerpo emocional, el cuerpo mental y el espíritu, con los cuales el serhumano se desenvuelve y que en su conjunto y funcionamiento podemos comparar con un carruaje tirado por cab
1- EL PROPIETARIO del carruaje da las órdenes al conductor (cochero) y que debe estar atento ydespierto para que éstas se cumplan.
2-  EL CONDUCTOR  o cochero. Dirige los caballos para que tiren del coche y lo pongan en movimiento. Debe cumplir y obedecer las instrucciones impartidas por elpropietario del coche.  Lleva una fusta o látigo con lo cual regula la marcha de los caballos.
3- LOS CABALLOS. Ponen en movimiento al coche. Su comportamiento depende del tratamiento que le dé elcochero con la fusta o látigo.
4- EL COCHE. Es el conjunto de herrajes y piezas que estructuran el armazón físico del carruaje para que cumpla la función para el que fue diseñado.
¿Cómo podremos compararel funcionamiento de nuestros cuerpos con el de un carruaje tirado por caballos?
Nuestro espíritu, nuestra parte de conciencia, sería equivalente al Propietario del coche.
Nuestra mente, el intelecto,la capacidad que tenemos para pensar racionalmente,  sería  equivalente al cochero, que evalúa el camino, sofrena los caballos y conduce el coche bajo las ordenes de nuestra conciencia (dueño delcarruaje).
La fusta o látigo que porta el cochero para regular la marcha de los caballos, serían nuestros pensamientos , que siempre se originan en la mente.
Las emociones, necesidades y deseos, estaríanrepresentadas en esta alegoría por los caballos con toda su naturaleza salvaje y animal y cuyo comportamiento dependerá del trato que les dé el cochero (la mente con sus pensamientos)
En el Serhumano, LA CONCIENCIA, debe estar siempre despierta y atenta para tener el control y el mando sobre la mente . Pero la mayoría de los seres humanos estamos dormidos de conciencia y hemos dado lugar a que...
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