psicologia

la infancia es la etapa de la existencia de un ser humano que se inicia en el nacimiento y se extiende hasta la pubertad

La infancia es la época en la que los niños y niñas tienen que estar en laescuela y en los lugares de recreo, crecer fuertes y seguros de sí mismos y recibir el amor y el estímulo de sus familias y de una comunidad amplia de adultos. Es una época valiosa en la que los niñosy las niñas deben vivir sin miedo, seguros frente a la violencia, protegidos contra los malos tratos y la explotación

que es infancia cognitiva­?
Esta relacionado con el proceso de adquisición deconocimientos mediante la información recibida x el ambiente (proceso de conocerse)
Periodo del motor sensorial (de 0 a 24 meses)
Los niños están explorando sus cuerpos y sus variados movimientosmusculares durante esta fase. Aprenden a agarrar, chupar, pegar patadas con sus pies y agitar sus manos. Más tarde, disfrutan caminando y utilizando bloques de construcción. También comienzan a resolverproblemas a través del juego en la última parte de esta etapa. 

Periodo pre operacional (de 2 a 7 años)
Los niños hablan con fluidez. Su lenguaje es bastante egocéntrico en la parte temprana de estaetapa, como si todo el mundo girara alrededor de ellos. Los niños llegan a ser más sociales en su lenguaje durante las últimas fases, hablando de forma frecuente sobre su familia y amigos. Esta etapatambién ve a los niños implicados en mucho juego simbólico o dramático, como jugar a la casa, fingir conducir un vehículo, o ser un superhéroe.

Periodo de operaciones concretas (de 7 a 12 años)
Los niñosen esta etapa comienzan a organizar y a articular sus pensamientos de una forma lógica. como x ejemplo La resolución de problemas concretos como matemáticas básicas que impliquen suma, resta,multiplicación y división se empiezan a desarrollar bien en esta fase

Periodo de operaciones formales (de 12 años en adelante)
Los niños están desarrollando de forma gradual el pensamiento abstracto....