Psicologia

 
HISTORIA (EVOLUCIÓN HISTÓRICA) DE LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE 
 
INTRODUCCIÓN 
 
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Tiene sus raíces en la Psicología Experimental: 1879­1919. 
Antecedentes:  Rudik  y  Puni;  Coleman  Griffith:  1920­1945  (personajes  importantes  en  el 
comienzo). 
Investigaciones  realizadas  sobre  aprendizaje  motor  y  desarrollo  de  la  Psicología  del  Deporte 
Aplicada: 1946­1964. Reconocimiento  oficial  de  la   Psicología  del  Deporte  como  nuevo   ámbito   de  aplicación  de  la 
Psicología: 1965 hasta ahora. 

 
La psicología del deporte tiene dos tipos de roles: 
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Rol directo: intervención con el sujeto 
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Rol indirecto: formación, asesoramiento 
Autores importantes de la psicología del deporte en Cataluña: Joan Rivera, Josep Roca y Jaume Cruz 
 
Interacciones  del deporte, Oriol Rivera en el libro introducción a la  psicología del deporte  describe 5 tipos  
de interacciones: 
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Relación del  deportista consigo mismo y con los objetos 
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Relación del deportista con el espacio y con la relación que se da  
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Relación del deportista con compañeros y rivales 
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Relación del deportista y el futuro (estrategia) 
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Relación del deportista y pensamientos racionales 
 4 fases en la evolución histórica de la psicología  del deporte a partir de 3 criterios: 
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Docencia impartida 
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Literatura publicada 
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Creación de organizaciones/asociaciones de psicología del deporte 
 
Fechas importantes: 
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1896: I Olimpiada de la era moderna 
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1965: primer congreso de psicología del deporte en Roma 
­1984: congreso de Milán donde psicólogos soviéticos explican su trabajo, lo que hacen. 
 
 
PRIMEROS TRABAJOS EN RELACIONAR PSICOLOGÍA Y DEPORTE (1879­1919) 
 
Cronometría  mental:  el  tiempo  de  reacción cambia  según  la  atención  al estímulo  o  al  objetivo.  El sujeto  
aumenta su tiempo de  reacción según donde dirija  su atención, si el sujeto atiende al estímulo que provoca 
el  movimiento,  tarda  un  poco  más  que  si  esta   pendiente  de  su  ejecución  motora.  Ejemplo:  si están 
pendientes  de   sí  mismos  (posición)  y  no  del  disparo:  responden  más  rápido  o  más lento. Relación  con 
Wundt y los tiempos de reacción. 
 
Los ensayos teóricos y los trabajos experimentales ya relacionan psicología y deporte:  
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Ensayos teóricos:  
o RUSIA:  Lesgaft(1901),   participación  en  programas  de   Actividad  Física  (¿qué beneficios psicológicos se dan en una sociedad si hacen deporte?). 
o De   Coubertin(1913);  Patrick(1903),  diferentes  aspectos  psicosociales  del  Deporte.  De 
Coubertin puso en marcha de nuevo los JJOO modernos en Atenas el 1896. 
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Trabajos experimentales: 
o Fitz(1895):  evaluación de  la  respuesta  motora  (motriz).  Crea  un aparato para evaluar la 
rapidez  y  precisión  de  un  individuo  en  tocar  un  objeto   en  una  posición  que  se  le  
presentase   inesperadamente.  Lo  realizó  porqué  hay  deportes  que  esto   es  necesario 
(como la esgrima), querían descubrir talentos. No funcionó exactamente. 
o Triplett(1898):  estimulación  de  la   competitividad.  Hipótesis:  otros  corredores  (atletas) 
sirven  de  impulso  para  subir el  rendimiento. Dice que un ciclista  rinde más cuando está  

 
 
 

ocompitiendo  con  otro.  Cuando  alguien  nos  intenta  ganar...la  presencia  de  otros 
corredores  es  un  estímulo   competitivo.   Pero  hay  casos,  que en  las  competiciones,  los 
deportistas se cagan. 
Cummins(1914):  relación  del  deporte  con  la mejora de ciertas habilidades psicológicas. 
Relación  del deporte con  la  mejora  de  ciertas habilidades. Se pregunta:  ¿de qué manera 
la práctica  de  determinados  deportes  favorecía  ciertas  habilidades  psicológicas  (la 
atención)?  Si hay relación entre mejora fisiológica y mejora psicológica (empatía...). Ej. 
El deporte de equipo en las prisiones. 

 
 
ANTECEDENTES INMEDIATOS DE LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE(1920­1945) 
 
Psicología del Deporte en Europa​
: 

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Alemania: Leipzig y​Berlín. 

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