Psicologia

ACTIVIDAD 41
Nos hemos inventado "una máquina contadora de moléculas". Con ella vas a averiguar el número de moléculas que hay en un centímetro cúbico de aire (como un dado deparchís). La máquina funciona arrastrando el cubo de aire hasta el embudo superior. Aunque nuestra máquina es muy rápida, (cuenta un millón de moléculas en 1 segundo) debes detener algo de paciencia con ella.

2- Estas partículas están en continuo movimiento caótico: chocan entre sí y contra las paredes del recipiente que contiene el gas. En estoschoques no hay pérdida de energía.
ACTIVIDAD 42
Aunque las moléculas no las podemos ver en la ilustración tienes las moléculas de un gas para que las puedas observar. Miracomo se mueven y como chocan entre sí y con las paredes del recipiente,
3- El movimiento queda determinado por dos tipos de fuerzas: unas atractivas o de cohesión, que tieneden amantener unidas las partículas;otras repulsivas o de dispersión, que tienden a alejarlas.
4- Entre molécula y molécula no hay nada, sólo espacio vacío
Este modelo es aplicablea líquidos y sólidos solamente hay que adaptarlo a las características de cada estado.

TEORÍA CINÉTICA Y TEMPERATURA
 Las moléculas de un gas se mueven cada una con unavelocidad, pero la velocidad media de todas ellas es proporcional a la temperatura.
 La temperatura de un gas es una medida de la velocidad media de sus moléculas.

 ACTIVIDAD43
 Modifica la temperatura a la que se encuentra el gas y observa lo que ocurre con sus moléculas ¿Podrían llegar a pararse?¿Por debajo de que temperatura ocurrirá?

Alaumentar la temperatura aumenta la velocidad media de las moléculasy por tanto aumenta el número y la  fuerza con las que las moléculas chocan con las paredes del recipiente.