Psicologia

Partimos desde el sujeto que es un ser humano que tiene poder de construir su propia vida a través de su mente; del cual nace el pensamiento indispensable para poder pensar, razonar, practicary poder desarrollar su inteligencia y personalidad. Por el cual si se trabaja bien en la propia mente y pensamiento en forma constructiva se lograría una buena inteligencia en el sujeto.
Lainteligencia no se consigue sola; sino que hay procesos donde se tiene que atravesar para que esta sea posible.
El sujeto desde que nace tiene un vinculo familiar donde comienza su aprendizaje,que por el cual comienza a desarrollar su propia personalidad. Allí comienza el proceso de enseñanza sobre el que le brindan sus padres y núcleo familiar.
A medida que transcurre el tiempova pasando por etapas que le tocan vivir .Por ejemplo en instituciones donde al sujeto se le enseña para que aprenda. Allí interaccionan tres elementos fundamentales: docente, alumno y objetode conocimiento por aprender.
Toda su vida esta vinculada a la enseñanza, aprendizaje para ir desarrollando su personalidad e inteligencia, la cual se obtiene por medios sociales,institucionales, vida cotidiana, relaciones con demás sujetos, formas de pensar, actuar, razonar.
Cada sujeto adquiere su propia personalidad e inteligencia.
A través del tiempo nos formamos ydesarrollamos de lo que nos enseñan, vemos, pensamos, etc. Pero depende a que punto o mejor dicho como sepamos construir o desarrollar nuestra inteligencia mediante las experiencias, estudios,observación, conocimientos, practicas, estímulos, objetivos a alcanzar. Solo depende de cada individuo hasta donde quiere o cuanto quiere aprender.
La vida misma nos lleva a un proceso de cambioscontinuos en cuanto al aprendizaje y desarrollo. Es como una secuencia de cambios que vamos transformando o desarrollando nosotros mismos o en sociedad. 29/04/2012
Claudia Segovia 26430327