Psicologia

Protocolo de prácticas |
Datos generales |
1. Ciclo escolar: 2012-2013 2. Institución: Colegio Francés Pasteur 3. Clave: 1058 |
4. Asignatura: Psicología 5. Clave: 1609 |
6. Profesor Titular: Psicoterapeuta Ivette Morales7. Laboratorista: Psicoterapeuta Ivette Morales |
8. Grupo: Sexto 9.Sección: Preparatoria 10.Horario del Laboratorio: Lunes 13:20- 14:15 |
11. Práctica No.5 12. Unidad: 5 Temática: La personalidad cambia?_____________________ |
1. Nombre de la práctica:____Personalidad_________________________________________ 2. Número de sesiones que se utilizarán para esta práctica: _____ 2___________________ |
Equipo # 2 |
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| 1. Robles Romero Ilse Ruth |
| 2. Salazar Ruiz Kimberly |
| 3. Verduzco Stuwe Dora Viviana |
|Coordinador: Salazar Ruiz Kimberly |
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Planteamiento del problemaSi los adolescentes tienen los mismos gustos y comparten la misma edad, ¿Por qué tienen todos diferentes personalidad? |
Marco teóricoLa personalidad es una construcción hipotética compleja que puede ser definida de muchas formas distintas y significa una tendencia consistente a comportarse de determinada manera endiferentes situaciones. La personalidad se refiere a la gama singular de rasgos de comportamiento consistentes de un individuo.Un rasgo de personalidad es una tendencia duradera a comportarse de determinada manera en diversas situaciones. Ciertos adjetivos como honrado, digno de confianza, temperamental, impulsivo, desconfiado, ansioso, excitable, dominador y amigable describen las tendencias quedominan en los rasgos de personalidad. La personalidad está compuesta por factores hereditarios y ambientales, moderados por las condiciones situacionales.El estudio de los rasgos de la personalidad adquirió fuerza con los trabajos de Eysenck que empezó sugiriendo una taxonomía en 1947 y pasó a un modelo biológico en 1990. Para Eysenck las tres dimensiones fundamentales son: Introversión,extroversión, neurosis-estabilidad y socialización- psicosis.Por otro lado, Adler establece los tipos psicológicos, el cual hizo una distinción en tres tipos basándose en los diferentes niveles de energía que utilizaban, entre estas están: El tipo dominante, el erudito, el evitativo, el socialmente útil. Según este Autor establece una semejanza con los cuatro tipos que los antiguos griegos habían propuestoal que denominaron cuatro fluidos corporales llamados humores como los son: el colérico, el flemático, el melancólico y el sanguíneo.FACTORES QUE DETERMINAN LA PERSONALIDAD DEL INDIVIDUOFACTORES ORGÁNICOS.- se refiere básicamente a la estructura biológica del individuo que a través de su herencia, proceso de maduración, influencia hormonal, sistema nervioso y su constitución biotípica van adeterminar una personalidad especifica.FACTORES PSICOLÓGICOS O PERSONALES.- Son aquellas disposiciones personales las cuales tienen una carga afectiva que lucha por satisfacer necesidades tales como poder ser alimentado, tendencia sexual, necesidad de amar y ser amado, experimentar una esperanza, vivenciar una frustración; va a formar una personalidad.FACTORES AMBIENTALES.-Puede ser los naturales ofísicos, culturales y sociales, por lo tanto el medio físico influye con su paisaje, el clima, la altura, la presión atmosférica, etc. El medio social lo hace a través de la familia, la comunidad, la región, la nación, etc.Factores que influyen en el desarrollo de la personalidad * Herencia biológica * Ambiente físico * La cultura Herencia biológicaLa personalidad no puede existirindependientemente del aspecto biológico. Como miembro de la raza humana tiene los atributos y características propias de esa especie aunque existen atributos que lo distinguen como lo son el aspecto físico y la inteligencia. Al nacer el individuo posee un organismo físico y un sistema nervioso y glandular que le ayudan a alcanzar un desarrollo superior a los otros animales.Puede pensar, trasmitir ideas a...