Psicologia

Discalculia
La discalculia es una condición cerebral que afecta la habilidad de entender y trabajar con números y conceptos matemáticos. Algunos niños con discalculia no pueden entender conceptosnuméricos básicos. Se esfuerzan mucho para aprender y memorizar datos numéricos básicos. Puede que entiendan qué hacer en la clase de matemáticas pero no entienden por qué lo hacen. En otras palabras,no entienden la lógica del proceso.
Dislexia
La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños que no presentan ningún hándicapfísico, psíquico ni sociocultural y cuyo origen parece derivar de una alteración del neurodesarrollo.
El principal problema que tiene la dislexia es que no es compatible con nuestro sistema educativo,pues, dentro de este, todos los aprendizajes se realizan a través del código escrito, por lo cuál el niño disléxico no puede asimilar ciertos contenidos de materias como Conocimiento del Medio,porque no es capaz de llegar a su significado a través de la lectura.
Hiperlexia
La hiperlexia es un síndrome que se caracteriza por una intensa fascinación por letras o números y una capacidad de lecturaavanzada. Los niños hiperléxicos leen a niveles muy superiores que los niños de su misma edad y, a menudo empiezan a leer a muy temprana edad, a veces a los dos años.
Digrafía
La digrafía es unadiscapacidad de aprendizaje que afecta la escritura, un proceso que requiere un complejo conjunto de habilidades de procesamiento motrices y de la información. La digrafía dificulta el acto de escribir.Puede llevar a problemas con la ortografía, mala caligrafía, y dificultad para poner los pensamientos por escrito. Las personas con disgrafía pueden tener problemas para organizar las letras, números ypalabras en un renglón o una página.
Discografía
La disortografía, a veces también denominada como disgrafía disléxica, es el trastorno del lenguaje específico de la escritura que puede definirse,...