Psicologia

Control de lectura que presenta:
López Manríquez Brenda Denys
sobre el texto:
“Ellaicismo: seis tesis contrarias a la educación publica”
“El laicismo: seis tesis contrarias a la educaciónpublica”
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“La educación laica es antirreligiosa”
Es una posición frente a una pluralidad de doctrinas, particularmente religiosas,que reclaman por igual la validez de su visión del mundo. Ser laicosignificareconocer el derecho de todos a practicar una religión –si esa es su decisión- yhacerlo en el ámbito de la familia, de las propias comunidades religiosas y delas organizaciones ligadas a ellas. Elestado se encuentra obligado a promover una formación común, fundada en valores compartidos por todos. La acción deinterés público, la educación tienen que luchar por la armonía, empezando por lapropia, y negarse a ser un espacio en el cual los adultos pretendan dirimir sus diferencias y disputarse la conciencia de los niños.
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“La educación pública no inculca valores en los niños”
La formaciónen valores, el laicismo derivado del artículo tercero no postula laneutralidad ética ni el vacio de valores, la escuela pública proclama y practicaen la inmensa mayoría de los casos los valorescolectivos de la tolerancia, lademocracia, la igualdad de sexos, razas y orígenes sociales y el resto a ladignidad personal.La iniciativa personal, en la colaboración, en el aprecio al trabajo, la honradezyla verdad.
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“La educación básica atenta contra la libertad individual decreencias”
Las religiones son, casi por naturaleza, sistemas de creencias intensamentearraigados por la fe y tambiénpoliteístas. Llevar esta pluralidad en competenciaal espacio pequeño y de intensa convivencia de la escuela seria enormementedañino para el ambiente de armonía y de propósito común que los niños y jóvenesnecesitan para aprender.
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“Los contenidos de los libros de texto gratuitos son un instrumentode control del gobierno”

 
Control de lectura que presenta:
López Manríquez Brenda Denys...