Psicologia

BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA

BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA

GERMAN ADOLFO SEELBACH GONZALEZ

RED TERCER MILENIO

AVISO LEGAL
Derechos Reservados  2012, por RED TERCER MILENIO S.C. Viveros de Asís 96, Col. Viveros de la Loma, Tlalnepantla, C.P. 54080, Estado de México. Prohibida la reproducción parcial o total por cualquier medio, sin la autorización por escrito del titular delos derechos. Datos para catalogación bibliográfica Germán Adolfo Seelbach González Bases biológicas de la conducta ISBN 978-607-733-120-9 Primera edición: 2012 Revisión pedagógica: Aurora Leonor Avendaño Barroeta Revisión editorial: Dionné Valentina Santos García

DIRECTORIO

Bárbara Jean Mair Rowberry Directora General Rafael Campos Hernández Director Académico Corporativo

Jesús AndrésCarranza Castellanos Director Corporativo de Administración Héctor Raúl Gutiérrez Zamora Ferreira Director Corporativo de Finanzas Ximena Montes Edgar Directora Corporativo de Expansión y Proyectos

ÍNDICE

Introducción Objetivo de aprendizaje general Mapa conceptual

3 5 6

Unidad 1. Introducción al estudio de la psicología fisiológica Mapa conceptual Introducción 1.1 Antecedenteshistóricos de la psicología fisiológica 1.2 Delimitación conceptual de la psicología fisiológica Autoevaluación

7 8 9 10 15 21

Unidad 2. Neurociencias Mapa conceptual Introducción 2.1 Bloques de construcción del sistema nervioso 2.2 El cerebro 2.3 Tipos de neuronas 2.3.1 Unipolar 2.3.2 Bipolar 2.3.3 Multipolar 2.4 Transmisión sináptica 2.5 Neurotransmisores Autoevaluación

24 25 26 27 29 36 37 37 3839 40 43

Unidad 3. Sistema nervioso Mapa conceptual Introducción 3.1 Desarrollo del sistema nervioso. 3.2 Procesos mentales básicos del sistema nervioso.

45 46 47 48 51
1

3.2.1 Procesos sensoperceptuales. 3.2.2 Motivación y emoción 3.2.3 Atención 3.2.4 Aprendizaje y memoria 3.2.4.1 Convergencia 3.2.4.2 Divergencia 3.2.5. Lenguaje 3.3 Neuroplasticidad y redes Hebbianas 3.4 Sueño yvigilia Autoevaluación

52 55 56 58 62 62 64 68 71 75

Unidad 4. Regulación nerviosa de la función vegetativa y endócrina Mapa conceptual Introducción 4.1 Sistema nervoso autónomo 4.2 Sistema nervioso simpático 4.3 Sistema nervioso parasimpático 4.4 Arco reflejo Autoevaluación Glosario Bibliografía

79 80 81 82 82 86 87 91 92 94

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INTRODUCCIÓN
A principios del siglo XIX el estudio del serhumano comenzó con la investigación de procesos bioquímicos e indagaciones hechas por científicos en áreas relacionadas a la anatomía y fisiología humana. La pregunta sobre cómo funciona el ser humano derivó en distintas investigaciones que aportaron una visión particular. A partir de estas investigaciones, el ser humano fue el centro de atención para científicos que buscaban procesos básicos defuncionamiento del cuerpo; el paradigma mecanicista influenciaba las investigaciones con su enfoque en la anatomía humana. La percepción que se tenía en ese entonces, sobre los aparatos y sistemas que componían a los humanos se fundamentaba en el estudio e investigación de procesos individuales y aislados. Fue hasta principios del siglo XX que la percepción del ser humano como una máquina requirióde otras explicaciones. A diferencia del paradigma anterior, que aislaba partes individuales para su estudio, la psicología logró comprender que el ser humano dista de ser una máquina que obedece a los estímulos ambientales para funcionar. La psicología, en su carácter de ciencia, integra aspectos clínicos y médicos que ha venido heredando de las investigaciones de los siglos anteriores, como esel caso del funcionamiento del sistema nervioso central, las células nerviosas o neuronas, el sistema nervioso simpático y parasimpático. Los estudios e investigaciones realizados al sistema nervioso han permitido que la visión de la psicología se amplíe; sin embargo, es importante reconocer que la complejidad del sistema nervioso necesita de disciplinas complementarias que reúnan los esfuerzos...