Psicologia

Técnicas y estrategias para el hogar y la escuela.

1. Haga que la niña sienta que le importa y que le interesa por el simple hecho de ser persona, y no por lo que hace. Para eso debe hacer quese sienta amada y aceptada.

2. Dele la oportunidad de vivir acciones de éxito por sí misma, le va creando confianza y sensación de poder.

3. Reconozca sus derechos.

4. Dele ciertopoder y libertad de realizarse por sí misma, aunque con su apoyo y dentro de ciertos límites.

5. Establezca limites al comportamiento, basados en estándares o normas claras, y aplicando unadisciplina coherente, pues esto los libra de la incertidumbre y les da un marco de seguridad.

6. Elogie sinceramente, apegados a la verdad y no solo para consolar.

7. También critique, honesta yamablemente porque así siente que importa y que nos interesa su buen comportamiento y su imagen.

8. Estimule el intelecto, y las capacidades, para que si tiene vocación y aptitudes, puedahacer, entender y disfrutar.

9. Permítale y comprométala a que asuma responsabilidades en ciertas áreas del trabajo en la escuela o en el hogar.

10. Establezca una relación cálida con la niña,basada en la comunicación empática, es decir escúchele y dialogue, tratando de colocarse en su lugar y respetándole sus puntos de vista y la expresión de sus sentimientos.

11. Dele oportunidadesde tomar decisiones en todo lo que pueda hacer, siempre y cuando no represente peligro para ella, para usted, ni para los demás.

12. De ninguna manera insista en la perfección; enséñele quealgunas cosas pueden salir mal y que aprenda a aceptar sus errores y limites.

13. Déjela salir sola a ciertos lugares; y si es posible permítale manejar dinero. Pero también, adviértale de lospeligros que conlleva y dele pautas para que pueda defenderse.

14. Si tira o ensucia algo que pueda recoger u ordenar por sí mismo, ínstelo a que lo haga.

15. Recuérdele la importancia que tiene...