Psicologia
Páginas: 3 (744 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2015
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE NRO 56
TRABAJO PRÁCTICO NRO 1
Espacio curricular: Psicologia
Docente a cargo: Ouharriet Norberto Omar
Alumnas: Agüero Ana
AgüeroDelfina
Benitez Elizabeth
Farias Roxana
Ciclo lectivo: 2015
Trabajo Practico Aplicada.
1- Teniendo en cuenta la teoría de Piaget, aplicar los conceptos deasimilación y acomodación en un caso concreto.
Desarrolle.
2- Que ejemplos podrias dar respecto de:
a- Juego simbolico.
b- Imitacion diferida. (Piaget) Desarrolle.
¿Qué es econocimiento congnositivo?
Es el cnonjunto de transformaciones que se dan en el transcurso de la vida por el cual se aumentan los conocimientos y habilidades persivir, pensar y comprender.
Estashabilidades son utilizadas para la reolucion de problemas practicos de la vida cotidiana.
¿Cuáles son las teorías que explican el desarrollo congnositivo?
La perspectiva piagectiana
-Explica commoel niño interpreta el mundo a edades diversas
Teoria de Jean Piaget
Es el principal exponene del enfoque del desarrollo congnositivo.
Uno de los primeros teóricos del constructivismo.
Los niñosconstruyen activamente el conocimiento.
Se interesa por ls cambios cualitativos que tiene lugar en la formación mental de la persona
Desde el nacimiento hasta la madurez.
El organismo humano tiene unaorganización interna característica
Esta organización interna es responsable del modo único del funsamiento del organismo.
-El cual es “INVARIABLE”
Por medio de las funciones invariables el organismoadapta sus estructuras cognitivas.
Fue un teorico de fases que dividia el desarrollo cognitivo en cuatro grandes, cada una de las cules representa la transición a una forma mas compleja y abstracta deconocer
En cada etapa se supone que el pensamiento del niño es cualitativamente distinto a las restantes .
El desarrollo cognositivo no solo consiste en cambios cualitivos de los hechos y de las...
TRABAJO PRÁCTICO NRO 1
Espacio curricular: Psicologia
Docente a cargo: Ouharriet Norberto Omar
Alumnas: Agüero Ana
AgüeroDelfina
Benitez Elizabeth
Farias Roxana
Ciclo lectivo: 2015
Trabajo Practico Aplicada.
1- Teniendo en cuenta la teoría de Piaget, aplicar los conceptos deasimilación y acomodación en un caso concreto.
Desarrolle.
2- Que ejemplos podrias dar respecto de:
a- Juego simbolico.
b- Imitacion diferida. (Piaget) Desarrolle.
¿Qué es econocimiento congnositivo?
Es el cnonjunto de transformaciones que se dan en el transcurso de la vida por el cual se aumentan los conocimientos y habilidades persivir, pensar y comprender.
Estashabilidades son utilizadas para la reolucion de problemas practicos de la vida cotidiana.
¿Cuáles son las teorías que explican el desarrollo congnositivo?
La perspectiva piagectiana
-Explica commoel niño interpreta el mundo a edades diversas
Teoria de Jean Piaget
Es el principal exponene del enfoque del desarrollo congnositivo.
Uno de los primeros teóricos del constructivismo.
Los niñosconstruyen activamente el conocimiento.
Se interesa por ls cambios cualitativos que tiene lugar en la formación mental de la persona
Desde el nacimiento hasta la madurez.
El organismo humano tiene unaorganización interna característica
Esta organización interna es responsable del modo único del funsamiento del organismo.
-El cual es “INVARIABLE”
Por medio de las funciones invariables el organismoadapta sus estructuras cognitivas.
Fue un teorico de fases que dividia el desarrollo cognitivo en cuatro grandes, cada una de las cules representa la transición a una forma mas compleja y abstracta deconocer
En cada etapa se supone que el pensamiento del niño es cualitativamente distinto a las restantes .
El desarrollo cognositivo no solo consiste en cambios cualitivos de los hechos y de las...
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