PSICOLOGIA

¿COMO APLICAS LA PSICOLOGIA A PARTIR DE LOS TEMAS VISTOS EN CLASE?
-Fundamentos de la psicología:
Estructuralismo, ejemplo: se usa cuando hacemos algún ejercicio de matemáticas o queremos resolver un problema, primero tenemos que dividir los elementos para después buscar posibles respuestas hasta llegar a la verdad.
Funcionalista: aprender a sobrevivir y adaptarnos al entorno. Ejemplo: cuandonace un bebé, conforme pasa el tiempo tiene que adaptarse a el lugar en donde ahora esta ya que viene de un lugar diferente, es decir del vientre de su madre.
Conductismo: ejemplo, un psicólogo que es el que se encarga de analizar el comportamiento y la mente para llegar al origen de un problema.
Gestal: Un ejemplo es cuando nace un bebe y entonces tiene que formarse en todos los aspectos tantofísicos como metales, el aprender a hacer cosas como caminar, comer es decir que se forma como ser humano.
Psicoanálisis:Ejemplo, la música que escuchamos manipula nuestras emociones sin darnos cuenta o sin quererlo.
Humanismo, ve al ser humano como un ser único e irrepetible. Ejemplo: cuando uno cree en sí mismo y se esfuerza por conseguir sus metas, es importante el autoestima de cada persona-Pirámide de Maslow: habla de que nosotros estamos motivados y nos movemos para satisfacer necesidades, estas son acomodadas en una pirámide y esta echa de dicha forma par que una vez que una persona haya satisfecho las necesidades del primer nivel continúen así. El primer nivel son las necesidades fisiológicas es decir que no debe de importar lo que piensen de mi, es tener seguridad, el segundo unejemplo es el estar seguro de lo que tenemos es ser positivo ,el siguiente es el de amor y aceptación por ejemplo ´pertenecer a un grupo o tener una pareja, el siguiente es sentirnos valorados y respetados es decir la confianza en si mismo y la autorrealización es dar lo mejor de si y esforzarse por lo que queremos como una carrera académica




-Áreas de la psicología
Las áreas de la psicologíahabla en general de todo lo que estudia en todos sus aspectos, estudia el fin de las cosas o su significado da a conocer que todo tiene un fin psicológico mediante la manipulación de la mente, como por ejemplo la psicología de cosmo que estudia las formas de los empaques de los productos o la psicología escolar que estudia la realización de los exámenes o la psicología comunicativa que habla de loque expresamos sin siquiera saber cómo la forma en la que escribimos, caminamos, hablamos o actuamos. En conclusión todo tiene un fin psicológico y todo lo que hacemos, vemos o escuchamos tiene un significado.
El psicoanálisis: Es una vida mental que uno va creándose a si mismo si por ejemplo para una persona es demasiado importante lo que piensen de ella, tanto que solo le importa como lo vean losdemás entonces dicha persona solo actuara para agradar a los demás, en fin es la vida mental que se crea uno mismo de si.

-Sistema nervioso
Coordina todas las funciones del cuerpo y también los estímulos como cuando sientes dolor o cualquier otra de las emociones hasta cuando escuchamos música o estamos felices o tristes por distintas causas
Se divide en dos grandes subsistemas que son
Sistemanervioso central que es el que recibe distintos tipos de información sensorial, ejemplo: los pensamientos, emociones o recuerdos
Sistema nervioso periférico: los estímulos como la vista el tacto el oigo o el gusto el sistema nervioso periférico se ocupa de los 5 sentidos.
-Etapas del desarrollo humano
Sensomotriz: La imitación y la memoria cuando dejan de pensar que las cosas no existen cuandoestán ocultas
Pre operacional: Manejan el mundo de manera simbólica, cuando piensan que pueden hacer operaciones o fingen que están leyendo
Operacional concreta: Cuando ya tienen más sentido lógico y no son tan fáciles de engañar y ya es más consciente
Operacional formal: Ya son más conscientes como cuando les haces una pregunta y tal vez no sepan la repuesta pero inventan sus propias respuestas y...