Psicologia

Páginas: 17 (4013 palabras) Publicado: 1 de noviembre de 2015
1 CORTE  
 
La historia de la psicología data de la antigüedad de cuando filósofos y líderes religiosos se 
preguntaban sobre la naturaleza humana e intentaban explicar el comportamiento. 
La psicologia partió de la filosofia. 
 
Desprendimiento de la Filosofía 
1. Instrumento y técnicas científicas empleadas en las ciencias naturales 
2.Materialización de la experimentación en el estudio de la mente humana (observaciones 
sistemáticas y experimentos controlados) 
 
Filosofía + Fisiología = Psicología 
 
Mundo griego ­ estudió el alma 
Siglo XVIII ­ estudio la mente 
Siglo XX ­ estudio de la conducta 
 
Alma:  
1. Sócrates​
: el alma como principio de movimiento.  
a. La verdadera esencia, es la moral. 
2. Platón​: se opone a todo conocimiento obtenido por medio de los sentimientos según él 
no es confiable. 
a. Dualismo cuerpo­ alma 
b. Mundo de las ideas 
c. Los procesos físico­químicos son una condición necesaria para la aparición de la 
vida. 
3. Aristóteles​
: El alma es el principio de la vida y movimiento y causa de la sensibilidad e 
inteligencia. 
a. La sensación como fuente de conocimiento 
 
Pre­Conductismo 
 
1. Racionalismo​
: Descartes, Spinoza, Malebranche, Leibniz. 
a.movimiento filosófico desarrollado en Europa continental durante los siglos XVII 
y XVIII 
b. Primacía que le dieron a la razón en la fundamentación del conocimiento. 
c. Les fascina la matematica 
d. Defensa de la existencia de ideas innatas y de la intuición intelectual. 
e. Descartes: Dualismo antropológico mente­cuerpo 
i.
Res Exerna: Duda metodica = Pienso luego existo 
ii.Res Cogitans: Mente atributo del pensamiento.La glandula pineda. 
 
2​
. ​
Empirismo​
: Forbes. Locke, Berkeley, hatley, Hume.  

a. Experiencias es el origen y límite del conocimiento y en último término la 
percepción. 
b. Todo conocimiento proviene de los sentidos 
c. Los sentidos ofrecen sensaciones y esta se transforman en ideas. 
d.Principios y leyes de la asociación similitud contigüidad y constante 
3.​
 ​
Humanismo​
: Voltaire and Rousseau 
e. El hombre en el centro del estudio de todo 
f. La fe es el único camino para el conocimiento (virtud y dignidad) 
g. Estudio en la mente & conducta 
 
i.
Psicofisica​
: Muller, Weber, Festinger 
● Método experimental 
● Estudio de los umbrales diferenciales 
● Análisis de la relación E­R 
● Sensaciones en función de lo estimulado, sensación/percepción 
●Umbral: energía mínima que requiere un estimulo para ser percebido. 
● Sensación: informacion por medio de los sentidos 
● Percepcion: interpretacion de lo que entra por los sentidos 
i.
Psicofisiologia:  
○ Distincion entre los nervios sensoriales y motores 
○ Energia especifica de los nervios sensoriales 
○ Localización de funciones en el cerebro 
○Naturaleza electrica del impulso nervioso 
○ Estudio de la velocidad (impulso nervioso/tiempo de reacción) 
○ Los estudios sobre las sensaciones 
○ Rodolfo Llinas  
○ Lobulos y sus funciones 
○ Santiago Ramon & Caja: descubre la neurona 
 
4. Darwinismo​
: teoria evolutiva 
○ Organismos se multiplican y mutan 
○ Solo los mejores adaptados sobreviven 
○ Surgen especies nuevas 
○ Filogenia: evolucion de especies 
○Ontogenia: evolucion del individuo 
○ Organos vestigiales ­  Los que no sirven para nada (cordales, apendice) 
 
5.  Freud​
: psicoanalisis 
○ Teoria de los sueños, el inconciente, y el complejo de Edipo y Electra 
○ La tecnica: interpretacion de los suelos o asociacion libre de palabras 
○ El aparato mental con 2 subdiviciones (Yo, Ello, Super Yo) 
○ Los mecanismos de defensa 
○Teoría de la personalidad: como sistema de psicoterapia 

i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.

5 fases de desarrollo de personalidad 
Oral 
Anal 
Falica 
Latencia 
Genital 

 
Escuelas Lógicas 
 
1. Estructuralismo: Esencia de la mente, el QUE de las cosas. La teoria, el analisis. 
2. Funcionalismo: Surgio en USA. Busca responder el COMO de las cosas 
a. W. James 
b. Jhon Dewey 
c. Pragmatismo 
3....
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