Psicologia
Páginas: 25 (6246 palabras)
Publicado: 15 de noviembre de 2015
LA CONDUCTA COMO OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGIA
El término conducta designa, en primer lugar, un modo de ser del individuo. Decimos en ocasiones que una determinada persona tiene una mala conducta, por ejemplo. Igualmente, es el conjunto de acciones que lleva a cabo el ser humano o el animal para adaptarse a su entorno.
La conducta es, de esta última forma, la respuesta a una motivaciónen la que están involucrados componentes psicológicos, fisiológicos y de motricidad. Componen la conducta un aspecto de su inferioridad, su fisiología o capacidad de funcionamiento orgánico y su aspecto motor.
La conducta de un individuo, considerada en un espacio y tiempo determinados, se denomina comportamiento. Por ello hablamos por ejemplo del comportamiento en clases, elcomportamiento en casao en la calle, y así otros muchos comportamientos. El concepto de conducta se adapta con mayor propiedad a los requerimientos de estudio de una ciencia moderna. La conducta esobservable, mensurable, cuantificable y capaz de ser objeto de la generalización que lleva a principios explicativos. La conducta es el objeto de la psicología.
La conducta también se entiendecomo aquellos modos de reacciónmuscular o granular del organismo frente a un estimulo, así como el comportamiento de un individuo.
ps si analisas los terminos pueds dart cuenta de ke es bastante simple, conducta observable porque se puede ver, es una accion cualquiera, como cualkiera otra provocada por un proceso mental, el proceso mental son procesos ke la persona desarrolla en su subconciente, como pensar y ke por lo tantono puedes observar,un proceso mental puede observarse en una conducta ke tenga como resultado, ps por ejemplo si alguien pinta algo como conducta observable es porque eso lo penso en sus procesos mentales
Un proceso mental es una accion interna que los demas no pueden observar, por ejemplo: el pensamiento, tu no puedes observar que otra persona esta pensando. Tampoco es obeservable elrazonamiento, ni la imnaginacion.
Conductas observables son acciones que se pueden ver, por ejemplo dibujar, resolver por escrito una suma, escribir una palabra, construir una maqueta. A traves de las conductas observabnles podemos suponer que existen los procesos mentales, por ejemplo si una persona resuelve una ecuacion en el pizarron, podemos suponer que penso y razono.
Un proceso mental no puedes verlosolo inferirlo y por lo q te dice el sujeto es subjetivo
La conducta observable , se ve , se puede cuantificar y se puede modificar es mas objetiva
LOS PROCESOS MENTALES
Definiciones de psicobiología:
DREVER: investigación de las cuestiones psicológicas del campo de la biología general.
BUNGE Y ARDILA: estudio científico de los procesos conductuales y mentales como procesos biológicos.(racionalistas: cuestiones psicológicas / procesos mentales = conciencia, raciocinio, cognición)
(empiristas: = conciencia de representaciones o vivencias psíquicas)
PROBLEMAS:
1) ¿qué son las cuestiones psicológicas o los procesos mentales para psicobiología?
2) ¿imprecisa definición por indicar solo como objeto de estudio el comportamiento?
3) ¿problema terminológico?
4) ¿procesos psicológicos ycomportamiento son equivalentes?
El más probable es el terminológico.
El problema alma - cuerpo se transforma en mente - cuerpo termina en mente - conducta.
Psicobiología da una explicación en términos fisicalistas tanto de la conducta como de los procesos mentales.
Mente - ligada al organismo (producto de su actividad neural, dependiente del sustrato biológico que genera)
Fenómenos mentales - fenómenoscerebrales, objetivo: identificar los sistemas neurales cuya actividad específica es mental y explicarla (esta actividad no es conducta sino procesos que controlan y regulan la misma).
Para considerar procesos mentales como conducta deberían ser: manifestaciones públicas, observables reguladas por el sistema neuroendocrino, mediante las cuales el animal como un todo, en respuesta a un estímulo...
El término conducta designa, en primer lugar, un modo de ser del individuo. Decimos en ocasiones que una determinada persona tiene una mala conducta, por ejemplo. Igualmente, es el conjunto de acciones que lleva a cabo el ser humano o el animal para adaptarse a su entorno.
La conducta es, de esta última forma, la respuesta a una motivaciónen la que están involucrados componentes psicológicos, fisiológicos y de motricidad. Componen la conducta un aspecto de su inferioridad, su fisiología o capacidad de funcionamiento orgánico y su aspecto motor.
La conducta de un individuo, considerada en un espacio y tiempo determinados, se denomina comportamiento. Por ello hablamos por ejemplo del comportamiento en clases, elcomportamiento en casao en la calle, y así otros muchos comportamientos. El concepto de conducta se adapta con mayor propiedad a los requerimientos de estudio de una ciencia moderna. La conducta esobservable, mensurable, cuantificable y capaz de ser objeto de la generalización que lleva a principios explicativos. La conducta es el objeto de la psicología.
La conducta también se entiendecomo aquellos modos de reacciónmuscular o granular del organismo frente a un estimulo, así como el comportamiento de un individuo.
ps si analisas los terminos pueds dart cuenta de ke es bastante simple, conducta observable porque se puede ver, es una accion cualquiera, como cualkiera otra provocada por un proceso mental, el proceso mental son procesos ke la persona desarrolla en su subconciente, como pensar y ke por lo tantono puedes observar,un proceso mental puede observarse en una conducta ke tenga como resultado, ps por ejemplo si alguien pinta algo como conducta observable es porque eso lo penso en sus procesos mentales
Un proceso mental es una accion interna que los demas no pueden observar, por ejemplo: el pensamiento, tu no puedes observar que otra persona esta pensando. Tampoco es obeservable elrazonamiento, ni la imnaginacion.
Conductas observables son acciones que se pueden ver, por ejemplo dibujar, resolver por escrito una suma, escribir una palabra, construir una maqueta. A traves de las conductas observabnles podemos suponer que existen los procesos mentales, por ejemplo si una persona resuelve una ecuacion en el pizarron, podemos suponer que penso y razono.
Un proceso mental no puedes verlosolo inferirlo y por lo q te dice el sujeto es subjetivo
La conducta observable , se ve , se puede cuantificar y se puede modificar es mas objetiva
LOS PROCESOS MENTALES
Definiciones de psicobiología:
DREVER: investigación de las cuestiones psicológicas del campo de la biología general.
BUNGE Y ARDILA: estudio científico de los procesos conductuales y mentales como procesos biológicos.(racionalistas: cuestiones psicológicas / procesos mentales = conciencia, raciocinio, cognición)
(empiristas: = conciencia de representaciones o vivencias psíquicas)
PROBLEMAS:
1) ¿qué son las cuestiones psicológicas o los procesos mentales para psicobiología?
2) ¿imprecisa definición por indicar solo como objeto de estudio el comportamiento?
3) ¿problema terminológico?
4) ¿procesos psicológicos ycomportamiento son equivalentes?
El más probable es el terminológico.
El problema alma - cuerpo se transforma en mente - cuerpo termina en mente - conducta.
Psicobiología da una explicación en términos fisicalistas tanto de la conducta como de los procesos mentales.
Mente - ligada al organismo (producto de su actividad neural, dependiente del sustrato biológico que genera)
Fenómenos mentales - fenómenoscerebrales, objetivo: identificar los sistemas neurales cuya actividad específica es mental y explicarla (esta actividad no es conducta sino procesos que controlan y regulan la misma).
Para considerar procesos mentales como conducta deberían ser: manifestaciones públicas, observables reguladas por el sistema neuroendocrino, mediante las cuales el animal como un todo, en respuesta a un estímulo...
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