Psicologia

Páginas: 5 (1051 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2015

La adolescencia es…
la transformación del infante antes de llegar a la adultez. Se trata de un cambio de cuerpo y mente, pero que no sólo acontece en el propio adolescente, sino que también se conjuga con su entorno. Varia la duración de pende la persona
Duración de la adolescencia.
Cuando hablamos de la etapa de la adolescencia, estamos hablando de una serie fundamental de cambios tantopsicológicos como físicos.
Los procesos de la adolescencia es una sucesión de cambios continuos. Si bien no podemos hablar de etapas definidas, ya que en cada persona ocurre de distinto modo, es posible hacer una distinción entre los periodos de mayor significación.
Adolescencia temprana: Comienza entre los 9- 10 años y llega a los 15 años. Puede distinguirse previo a la pubertad. Se inicia con elbrote del crecimiento físico y continúa con los cambios en las proporciones del cuerpo aparecen cambios en la conducta: aumento de la actividad motriz, de la agresividad, trastornos en el sueño, etcétera. Luego la pubertad, que es el punto del desarrollo en que los cambios fisiológicos llegan a su máximo marcado por séales de madurez sexual.
Adolescencia media: Abarca desde los 15 años a los 18-20años. Sus características son el intento de ruptura y enfrentamiento con los padres, el encuentro con el otro sexo y el ingreso en un sistema de pensamientos mas abarcativo, con nuevas cosmovisiones.
Adolescencia tardía: Entre los 18-20 años hasta los 34 años. Es el tiempo de la elección de la pareja definitiva, del surgimiento de la actividad Los cambios psicológicos que se producen en este periodoy que son el correlato de cambios corporales llevan a una nueva relación con los padres y con el mundo. Cuando el adolescente se incluye en el mundo con ese cuerpo ya madura la imagen que tiene de su cuerpo ha cambiado, también su identidad y necesita entonces adquirir una nueva ideología que le permita su adaptación al mundo y su acción sobre el para cambiarlo. En este solo la madurez lepermitirá más tarde ser más independiente. Es este un periodo de contradicciones, confuso, ambivalente, doloroso, caracterizado por fricciones en el medio familiar y social.

La adolescencia no es igual para todos.
No todos la experimentan de la misma manera. Los cambios que se producen en la pubertad, sí son más o menos iguales para todos: el aumento de la estatura, el desarrollo de los órganos sexuales,la menstruación en las mujeres, el cambio en la voz, etcétera, todo eso se da, pero cómo cada joven lo experimente, eso es siempre distinto. También es distinta la edad en la que aparece en unos y otros, los síntomas que acompañan esos cambios (algunos tendrán acné, dolores menstruales, "gallitos" en la voz), la duración y la fisonomía con la que el cuerpo queda al final (no a todos les crecerá,por ejemplo, el vello en igual cantidad), etcétera. 
Sin embargo, la adolescencia, además de lo biológico está acompañada del desarrollo cognitivo, y social Todo esto debe acomodarse y por eso el adolescente lo padece como una "crisis". Todo lo que dura la adolescencia es lo que tardan en manifestarse estos cambios, ser notados por el joven y su grupo social, y finalmente cómo se acomoda a estanueva situación. Saldrá de la adolescencia al alcanzar la madurez, y esto también es relativo a cada persona

¿Qué se siente en la adolescencia?
El desarrollo sexual en la adolescencia
En ésta etapa su satisfacción es complicada, debido tanto a los numerosos tabúes sociales, como la ausencia de los conocimientos adecuados acerca de la sexualidad. Sin embargo, a partir de la década de 1960, laactividad sexual entre los adolescentes se ha incrementado. Por otro lado, algunos adolescentes no están interesados o tienen información acerca de los métodos de control de natalidad a los síntomas de las enfermedades de transmisión sexual. Como consecuencia de esto, el número de muchachas que tienen hijos a esta edad y la incidencia de las enfermedades venéreas están aumentando.
Cambios físicos...
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