Psicologia

Resumen del Tema: Motivación en el trabajo: La clave está en las consecuencias.

Integrantes: Camila Aravena
Tomas Iturra
Felipe Soto

Los gerentes manifiestan que en una empresa lo mas importante son las personas que la componen, sin embargo algunos gerentes consideran que este recurso no se ha aprovechado como se debe.
Se hacen grandes esfuerzospara incentivar el trabajo y hacer un buen clima dentro de la empresa, pero algo falla, ya que motivar a las personas se convierte en una tarea difícil.
Muchos departamentos de Recursos Humanos, adoptan sistemas de incentivos asumiendo que a los miembros de las empresas, solo les interesa el dinero, conocido como recompensas extrínsecas, si solo se utiliza el dinero para motivar es posible que sepierda a los empleados más comprometidos, a aquellos que no solo les interesa el dinero, es ahí donde este incentivo pasa rápidamente a formar parte de los desincentivos de una empresa.
La teoría que intenta comprender las diferentes motivaciones de los colaboradores en relación con la organización, se denomina Teoría Basada en Consecuencias (Outcome- Based Theory of Work Motivation: OBT). Estateoría estudia las consecuencias de las acciones del individuo en relación con su entorno, proponiendo que esta acción tiene diferentes tipos de consecuencias y las expectativas que tiene el individuo sobre estas consecuencias, dan lugar a las motivaciones. Se conocen tres tipos de motivación: la extrínseca, la intrínseca y la contributiva. El cuarto motivo de la acción, surge de las consecuenciasindirectas, llamado compromiso relacional.
La combinación de diferentes elementos motivacionales, da lugar al perfil motivacional. Estos perfiles son dinámicos, y cambian en el tiempo, ya que el individuo aprende con sus decisiones.
La motivación extrínseca del individuo, se refiere a las ganas de trabajar, basándose en retribuciones como salarios, bonos, que otros le dan como intercambio porsu conducta.
La motivación intrínseca expone que el individuo quiere trabajar porque espera experimentar cierto aprendizaje al realizar el trabajo. Tienden a escoger actividades que le permitan realizarse profesionalmente.
La motivación contributiva del individuo, expresa las ganas de trabajar, fundamentada en los beneficios que espera que otros experimenten como consecuencia de su conducta.
Elcuarto motivo, el compromiso relacional, es las ganas que tiene el individuo a trabajar, basándose en el impacto que su conducta tiene en relación futura con su entorno.

También es conocido como compromiso organizacional. Meyer y Allen distinguen tres tipos de compromiso: el de continuidad, el afectivo y el normativo.
Un empleado con un elevado nivel de compromiso de continuidad esta dispuestoa fortalecer su relación para satisfacer futuros motivos extrínsecos.
Un empleado con alto nivel de compromiso afectivo esta dispuesto a fortalecer su relación para satisfacer futuros motivos intrínsecos.
Un empleado con alto nivel de compromiso normativo esta dispuesto a fortalecer su relación para satisfacer futuros motivos contributivos.
El perfil motivacional del individuo toma decisionesante distintas alternativas, estos pueden cambiar debido a la experiencia que va adquiriendo la persona.
El aprendizaje motivacional se refiera a como los individuos toman las decisiones y de cómo resuelven sus conflictos motivacionales. Estos conflictos aparecen cuando la persona debe decidir entre alternativas que presentan diferentes motivos extrínsecos, intrínsecos, contributivos yrelacionales.
Podemos distinguir dos tipos de conflictos motivacionales: el intra e inter – motivacionales.
Un conflicto intra- motivacional se presenta cuando hay que elegir entre motivos del mismo tipo, por ejemplo es la decisión entre mas dinero o mas vacaciones, los dos motivos extrínsecos.
Un conflicto inter- motivacional se presenta cuando hay que elegir entre motivos pertenecientes a distintos...