Psicologo Educativo

EL MECANISMO DEL DESARROLLO
Delval, J. (2002) Ed. Siglo XXI
Quiero empezar con este tema haciendo la pregunta que el autor se plantea ¿cómo es que un sujeto pasa las diferentes etapas deldesarrollo? ¿Qué es lo que interviene en estos cambios? Sabemos que principalmente en los bebés su desarrollo es muy parecido y muy rápido sobre todo en las primeras etapas, pero conforme va avanzandoen su desarrollo algo cambia para que estos bebes tan parecidos en un principio empiecen a construir diferencias que pueden ser muy notorias. Un ejemplo lo vemos en la adquisición del lenguaje, losniños de meses exploran la mayor parte del tiempo sobre todo con sus sentidos, el niño escucha y es aquí donde da inicio el proceso del lenguaje aunque no conozca el significado de las palabras, comienzaa relacionar las acciones con las mismas, esto lo llevara a desarrollar pequeñas silabas en imitación a lo que escucha hasta que surjan las primeras palabras cortas con lo que iniciara su lenguaje,aunque no conozca bien el significado vera y sentirá la emoción de los familiares al escucharle y esto le ayudara a continuar en su búsqueda y conocimiento del lenguaje.
De esta manera si un bebeque nace en México es llevado a vivir a la India, aprenderá el idioma de este país con la misma fluidez de cualquier niño nacido ahí, esto se debe a que este tipo de conocimientos se modifican confacilidad no así los que traemos como básicos (alimentarnos, dormir, sexo) se les puede dar un orden a seguir ya que se requieren cubrir primero para que surjan otras actividades aunque nuevamentevuelvan a aparecer las básicas. El ser humano se va adaptando.
Es en este proceso de adaptación donde el ser humano lograra incorporar los cambios que el medio le proyecte y a su vez también él semodificara por estos cambios, tendrá que relacionar todos sus conocimientos anteriores con lo que ahora este recibiendo, le servirá para que cuando se presente un nuevo desequilibrio por parte del...