Psicologo

Páginas: 355 (88740 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2013
PRUEBA SABER PRO 2013 CUESTIONARIO
1. Una explicación sobre el nacimiento de la medición se desarrolló con los estudios de la psicofísica. Esto permitió ofrecer a la comunidad científica la percepción de que la psicología podría adquirir el estatus de una verdadera ciencia. Desde esta perspectiva, la psicología sería una ciencia:
B. Analítica
2. De acuerdo con esta teoría, el comportamientose interpreta como la resultante de un campo dinámico de fuerzas en interacción, en el que los diferentes componentes adquieren valencias positivas o negativas. Esta teoría se conoce como: B. de campo de lewin
3. En 1913 escribe Watson: .La psicología como la ve el conductista es una rama puramente objetiva, experimental, de la ciencia natural. Su meta es la predicción y el control de la conducta.La introspección no es una parte esencial de sus métodos [...] el conductista, en sus esfuerzos por obtener un esquema unitario de las respuestas animales, no reconoce una línea divisoria entre el hombre y la bestia [...].. Según el enunciado anterior la psicología es una ciencia: positiva
4. El mito de la caverna planteado en la República de Platón, consiste en: la contraposición del mundo delas ideas al de las experiencias
5. En sus orígenes la teoría dinámica toma sus principios de: LA psicología individual de adler
6. Platón afirmaba que sólo el alma racional puede contemplar el verdadero conocimiento, mientras que el cuerpo está limitado a las contribuciones imperfectas de las sensaciones. En esta propuesta de Platón ya se evidenciaba: un dualismo psicofísico cuerpo y alma
7.Similitud, proximidad y cierre son algunas de las leyes fundamentales de la percepción propuestas por la escuela: gestáltica
8. La importancia del psicoanálisis, dentro de la historia de la psicología, estriba en que: introdujo procesos inconscientes
9. El estudio del fenómeno phi, está relacionado con el origen o creación de la: psicología gestalt
10. En la Grecia Antigua, episteme significaba:saber articulado y racional
11. La frenología es el estudio de: B. las relaciones de las características mentales y la forma externa de la cabeza.
12. W. Wundt combinó para su trabajo sobre la conciencia principalmente dos métodos: introspectivo-experimental.
13. El grado de injerencia ideológica en los diversos saberes aumentaba en función de la supuesta relevancia que éstos pudieran tenerpara la planificación gubernamental de la Rusia socialista.
La psicología, de un modo sobresaliente, entró en seguida en el punto de la mira de los ideólogos de la revolución viéndose conminada a sovietizarse, impelida a fundamentarse en los pilares del marxismo. A partir de esto se concluye que: la ideología marxista se vio reflejada en la psicología rusa
14. La teoría de Sheldon destaca el papeldel cuerpo en: la personalidad
15. El constructivismo trajo la noción de ____________ a la cibernética, o sea la necesidad de incluirnos a nosotros mismos como observadores en las observaciones que hacemos de modo ___________. El construccionismo social tiene sus raíces en el pensamiento N__________ ya sea social, cultural, político o lingüístico. segundo orden. reflexivo. crítico
16. Según K.Lewin, una situación psicológica conecta a la persona (P) con el ambiente (E), por lo tanto, cualquier evento psicológico (B) está en relación con ambas variables en un momento dado. De esto se deduce que: B = f (P, E)
17. Aunque Aristóteles y la escolástica admitían tanto el razonamiento deductivo como el inductivo, Bacon observó que el acercamiento tradicional a la ciencia creaba un patrónmental rígido que reducía la investigación del individuo a su ambiente a un procedimiento relativamente estéril, lleno de supuestos a priori. Esto quiere decir que:
* los métodos usados para la comprensión del mundo eran la inducción y la deducción
basar el conocimiento en apriorismos puede llevar a conclusiones pobres
18. Dentro de los supuestos de la teoría de Piaget encontramos:
* el...
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