psicologo

INFORME NEUROPSICOLÓGICO DEL TEST DE
BENDER


I. DATOS DE FILIACIÓN:

Apellidos y Nombres: ANDREA CEDANO M.
Edad: 9 AÑOS
Lugar de nacimiento: HUANCAYO
Grado de instrucción:PRIMARIA
Fecha de evaluación:

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN:

La niña Andrea es evaluado parta descartar u detectar presencia de daño neurológico, evaluar indicadores emocionales.

III.TÉCNICAS Y/O PRUEBAS APLICADAS:

• Observación de conducta
• Test Guestaltico Visomotor de Bender

IV. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA:

La niña Romina presenta una adecuada presentación personal, se lepuede observar que no presta mucha atención las explicaciones del examinador, tanto bastante inquieta y con mucha curiosead por realizar el test. La niña constantemente pregunta si puede dibujar ositosen la hoja también consulta si ya puede retirarse. Al iniciar el test se muestra muy desatento con muchas distracciones pide constantemente a su madre que se acerque hacia donde esta ella, preguntaconstantemente si está bien lo que realiza.

V. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS:

Interpretación Cuantitativa del instrumento:
LAMINAS
PUNTAJES
LAMINA A
ALT. SIG./ SIG. / NO SIG.
-Distorsión de la forma
- Rotación
- Integración
0
0
1
LAMINA 1

- Distorsión de la forma
- Rotación
- Perseverancia
0
0
1
LAMINA 2

-Rotación
- Integración
- Perseverancia
0
0
1LAMINA 3

- Distorsión de la forma
- Rotación
- Integración
1
0
0
LAMINA 4

- Rotación
- Integración
1
0
LAMINA 5

- Modificación de la Forma
- Rotación
- Integración
- integración1
1
1
1
LAMINA 6

- Distorsión de la forma
- Integración
-Perseverancia
0
0
0
LAMINA 7

- Distorsión de la forma
-Rotación
- Integración
1
0
0
LAMINA 8

- Distorsión de laforma
- Rotación
0
1

TOTAL
10

Según la escala de Maduración de la prueba de Bender la menor evaluada tendría una edad de desarrollo de 5 años y 6 meces a 5 años y 11 meces lo que sería la...