PSICOLOGO

ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO

MARIA LEONOR ZAMBRANO CHAVEZ
CC. 1.063.485.232


CURSO
TECNICAS DE INVESTIGACION


GRUPO
100104_838




TUTOR
YANETH DE JESUS GALINDO





UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAS UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCAILES ARTES Y HUMANIDADES
MARZO DE 2.014



INTRODUCCIÒN

En el presente trabajo se muestra un mapa conceptual en elque se especifican los principales componentes de la estructura general del curso, esto es, los recursos, agenda, unidades y contenidos. Para esto fue necesaria la revisión del protocolo y modulo, así como la exploración de los diferentes vínculos dentro del aula virtual.

La interacción en el foro se hace posible conocer al tutor o director de curso, quienes guían a los estudiantes en lalectura del material y en la realización de las actividades en cada unidad; a los compañeros de grupo, con los cuales se desarrollaran los trabajos colaborativos; y cada una de las herramientas brindadas en el aula virtual para el logro de los objetivos esperados al terminar del curso.






OBJETIVOS


 Identificar los conceptos claves del curso Técnicas de Investigación

 Reconocer lautilidad e importancia de las Técnicas de Investigación dentro de la formación profesional.

 Poner en práctica el programa para realizar los mapas conceptuales, en Cmap Tools.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES
1. Mapa conceptual

2. a. Definición de términos
Investigación: El proceso más formal, sistemático, e intensivo de llevar a cabo un método de análisis científico. Es una actividad mássistemática dirigida hacia el descubrimiento del desarrollo de un cuerpo de conocimientos organizados. Se basa sobre el análisis crítico de proposiciones hipotéticas para el propósito de establecer relaciones causa-efecto, que deben ser probadas frente a la realidad objetiva. Este propósito puede ser ya la formulación-teoría o la aplicación teoría, conduciendo a la predicción y, últimamente, alcontrol de hechos que son consecuencia de acciones o de causas específicas.
Proceso de Investigación: El proceso de investigación es un medio simple de efectividad al localizar la información para un proyecto de investigación, sea esta documental, una presentación oral. Dado que la investigación es un proceso.
Técnicas de Investigación: La técnica es indispensable en el proceso de lainvestigación científica, ya que integra la estructura por medio de la cual se organiza la investigación, La técnica pretende los siguientes objetivos:

• Ordenar las etapas de la investigación.
• Aportar instrumentos para manejar la información.
• Llevar un control de los datos.
• Orientar la obtención de conocimientos.

En cuanto a las técnicas de investigación, se estudiarán dos formasgenerales: técnica documental y técnica de campo.

La técnica documental permite la recopilación de información para enunciar las teorías que sustentan el estudio de los fenómenos y procesos. Incluye el uso de instrumentos definidos según la fuente documental a que hacen referencia.

La técnica de campo permite la observación en contacto directo con el objeto de estudio, y el acopio de testimoniosque permitan confrontar la teoría con la práctica en la búsqueda de la verdad objetiva.
La entrevista: La entrevista es una técnica de recopilación de información mediante una conversación profesional, con la que además de adquirirse información acerca de lo que se investiga, tiene importancia desde el punto de vista educativo; los resultados a lograr en la misión dependen en gran medida delnivel de comunicación entre el investigador y los participantes en la misma.
La encuesta: La encuesta es una técnica de adquisición de información de interés sociológico, mediante un cuestionario previamente elaborado, a través del cual se puede conocer la opinión o valoración del sujeto seleccionado en una muestra sobre un asunto dado.
El fichaje: El fichaje es una técnica auxiliar de todas las...