Psicologo
Páginas: 10 (2382 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
PROGRAMA SOCIOLOGIA
TRABAJO DE INVESTIGACION BIOGRAFICA
INTEGRANTES: Diego Aldaz
Viviana Lema
NOMBRES | ACTUACION | COEVALUACION |
ALDAZ DIEGO | 4 | 4 |
LEMA VIVIANA | 0 | 0 |
PROPEDEUTICO: 1
GRUPO DE TRABAJO: 10
FECHA DEPRESENTACION: 27 De Abril del 2012
LA MENTE HUMANA Y PRINCIPALES EXPONENTES DE LA CORRIENTE SOCIOLOGICA
LA MENTE HUMANA
Si todas las personas entendemos cómo funciona nuestra mente podemos mejorar nuestro aprendizaje, cambiar nuestras ideas, ser positivos, cambiar de vida y lo mas importante llegar al éxito.
El aprendizaje que nos da el video es excelente porque desde que uno lo mira loúnico que desea es cambiar , ser positivo, aumenta las ganas de llegar al éxito, nos da una inmensa autoconfianza; El video en base a todo su contenido científico es verdaderamente confiable y muy fácil de aplicar en nuestra vida para ser cada día mejores personas.
El video trata sobre la mente humana y el funcionamiento del cerebro abarca todo el cuerpo hasta cada una de nuestras células yse puede decir que todo en la naturaleza posee el mismo poder organizador de inteligencia creativa. De manera que solamente si somos conscientes podemos cambiar nuestros pensamientos porque la mayoría de éstos, surgen espontáneamente en forma automática.
Algunas experiencias sugieren que el consumo de omega-3 tiene efectos benéficos sobre el cerebro y ayuda a una mejor concentración,aprendizaje en niños en edad escolar aumentaron notablemente su rendimiento después de ingerir las pastillas.
IDEAS COMPLEMENTARIAS:
1. El omega-3 tiene efectos benéficos sobre el cerebro y ayuda a una mejor concentración, aprendizaje en niños en edad escolar.
2. Si descubrimos como funciona nuestra mente podemos cambiar de vida y ser más optimistas y pensar en cosas más grandes asíllegaremos al éxito.
3. Si somos consientes podemos cambiar nuestros pensamientos y actitudes.
INFORMACION COMPLEMENTARIA:
Cerebro encargada de organizar la conducta hacia objetivos determinados y que produce una experiencia subjetiva.
* La mente concreta realiza los procesos básicos del pensamiento: Observación, comparación, relación, clasificación, que son la base del análisis-síntesis.* La mente práctica realiza procesos directivos y ejecutivos de pensamiento, relaciona las causas con los efectos y los medios con los fines. Es la base de la inteligencia y los metacomponentes de la misma tal y como los denomina Robert J. Sternberg en su teoría triárquica de la inteligencia.
* La mente abstracta realiza procesos de reflexión consciente, accede a sus propias representacionesy las modifica. La razón es la facultad superior de conocimiento ya que hace abstracción de todo su contenido. Así lo planteaba Kant en su Crítica de la razón pura.
La motivación es algo que prevalece mucho en la mente para ser positivos y querer siempre ser el mejor.
El Cambio está en uno mismo, siempre manteniendo un autoestima elevado.
Esta película es útil para saber mucho más sobre elfuncionamiento de la mente que es manejada por nuestro cerebro, sirve para cambiar nuestra forma de pensar mediante la motivación y el razonamiento para hacer aplicados en nuestra vida.
APLICACIÓN:
1. Para ser un líder positivo
2. Mejorar la facilidad de aprendizaje
3. Llegar más lejos de nuestras expectativas
4. Para llegar al éxito
5. Evitar el fracaso
BIBLIOGRAFIA:http://es.wikipedia.org/wiki/Mente
PRINCIPALES EXPONENTES DE LAS CORRIENTES SOCIOLOGICAS
KARL MARX
Conocido también en español como Carlos Marx (Tréveris, Reino de Prusia, 5 de mayo de 1818 – Londres, Reino Unido, 14 de marzo de 1883), fue un filósofo, intelectual y militante comunista alemán de origen judío. En su vasta e influyente obra, incursionó en los campos de la filosofía, la...
FACULTAD FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
PROGRAMA SOCIOLOGIA
TRABAJO DE INVESTIGACION BIOGRAFICA
INTEGRANTES: Diego Aldaz
Viviana Lema
NOMBRES | ACTUACION | COEVALUACION |
ALDAZ DIEGO | 4 | 4 |
LEMA VIVIANA | 0 | 0 |
PROPEDEUTICO: 1
GRUPO DE TRABAJO: 10
FECHA DEPRESENTACION: 27 De Abril del 2012
LA MENTE HUMANA Y PRINCIPALES EXPONENTES DE LA CORRIENTE SOCIOLOGICA
LA MENTE HUMANA
Si todas las personas entendemos cómo funciona nuestra mente podemos mejorar nuestro aprendizaje, cambiar nuestras ideas, ser positivos, cambiar de vida y lo mas importante llegar al éxito.
El aprendizaje que nos da el video es excelente porque desde que uno lo mira loúnico que desea es cambiar , ser positivo, aumenta las ganas de llegar al éxito, nos da una inmensa autoconfianza; El video en base a todo su contenido científico es verdaderamente confiable y muy fácil de aplicar en nuestra vida para ser cada día mejores personas.
El video trata sobre la mente humana y el funcionamiento del cerebro abarca todo el cuerpo hasta cada una de nuestras células yse puede decir que todo en la naturaleza posee el mismo poder organizador de inteligencia creativa. De manera que solamente si somos conscientes podemos cambiar nuestros pensamientos porque la mayoría de éstos, surgen espontáneamente en forma automática.
Algunas experiencias sugieren que el consumo de omega-3 tiene efectos benéficos sobre el cerebro y ayuda a una mejor concentración,aprendizaje en niños en edad escolar aumentaron notablemente su rendimiento después de ingerir las pastillas.
IDEAS COMPLEMENTARIAS:
1. El omega-3 tiene efectos benéficos sobre el cerebro y ayuda a una mejor concentración, aprendizaje en niños en edad escolar.
2. Si descubrimos como funciona nuestra mente podemos cambiar de vida y ser más optimistas y pensar en cosas más grandes asíllegaremos al éxito.
3. Si somos consientes podemos cambiar nuestros pensamientos y actitudes.
INFORMACION COMPLEMENTARIA:
Cerebro encargada de organizar la conducta hacia objetivos determinados y que produce una experiencia subjetiva.
* La mente concreta realiza los procesos básicos del pensamiento: Observación, comparación, relación, clasificación, que son la base del análisis-síntesis.* La mente práctica realiza procesos directivos y ejecutivos de pensamiento, relaciona las causas con los efectos y los medios con los fines. Es la base de la inteligencia y los metacomponentes de la misma tal y como los denomina Robert J. Sternberg en su teoría triárquica de la inteligencia.
* La mente abstracta realiza procesos de reflexión consciente, accede a sus propias representacionesy las modifica. La razón es la facultad superior de conocimiento ya que hace abstracción de todo su contenido. Así lo planteaba Kant en su Crítica de la razón pura.
La motivación es algo que prevalece mucho en la mente para ser positivos y querer siempre ser el mejor.
El Cambio está en uno mismo, siempre manteniendo un autoestima elevado.
Esta película es útil para saber mucho más sobre elfuncionamiento de la mente que es manejada por nuestro cerebro, sirve para cambiar nuestra forma de pensar mediante la motivación y el razonamiento para hacer aplicados en nuestra vida.
APLICACIÓN:
1. Para ser un líder positivo
2. Mejorar la facilidad de aprendizaje
3. Llegar más lejos de nuestras expectativas
4. Para llegar al éxito
5. Evitar el fracaso
BIBLIOGRAFIA:http://es.wikipedia.org/wiki/Mente
PRINCIPALES EXPONENTES DE LAS CORRIENTES SOCIOLOGICAS
KARL MARX
Conocido también en español como Carlos Marx (Tréveris, Reino de Prusia, 5 de mayo de 1818 – Londres, Reino Unido, 14 de marzo de 1883), fue un filósofo, intelectual y militante comunista alemán de origen judío. En su vasta e influyente obra, incursionó en los campos de la filosofía, la...
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