Psicologo

Guía de estudio nº 0.-
INTRODUCCIÓN

1.- Definir la ciencia en general y la química en particular.-


2.- Describir los pasos del método científico.-


3.- Realizar el dibujo de los siguientes materiales de laboratorio.-

Agarradera, Aro, Doble nuez, Espátula, Gradilla, Balanza de platillos, Mecheros, Pie universal, Pinzas, Pinza de Mohr, Pinza metálica, Sacabocado, Tela metálica,Trípode, Cucharilla, Agitador, Ampolla de decantación, Balón de destilación, Balón Gibbson, Bureta, Cristalizador, Embudo, Kitasato, Matraz, Erlenmeyer, Matraz aforado, Pipeta, Placa de Petri, Probeta, Retorta, Tubo de ensayo, Tubo refrigerante, Varilla de vidrio, Vaso de precipitados, Vidrio de reloj, Pizeta o frasco lavador, Probeta. Propipeta, Crisol, Mortero con pistilo, Cápsula de porcelana.-Guía de estudio nº 1.-
Materia

1.- ¿Que transformaciones puede sufrir la materia? Explique las diferencias entre ellas.-
2.- ¿Que propiedades sirven para caracterizar e identificar los distintos componentes de un sistema?
3.- En base a las modificaciones que sufren los siguientes sistemas, clasifique estos cambios como físicos o químicos:a.- Oxidación de una varilla de hierro
b.- Congelamiento de una masa de agua
c.- Corte de una lamina de vidrio
d.- Cocción de un alimento
e.- Digestión de alimentos
f.- Secado de una placa de cemento
g.- soplado de una burbuja de jabón
h.- Desprendimiento de vapor de un radiador
i.- Prensado de uva para producir jugo
j.- Fermentación de jugo de uvas para producir vino

4.- Paracada par de la siguiente lista, cite una o dos propiedades que permitan distinguir una sustancia de otra. Indique si dichas propiedades son físicas o químicas.-
a.- hierro y madera
b.- jarabe de azúcar y agua salada
c.- mármol y vidrio
d.- arena y sal de mesa
5.- ¿Qué métodos se pueden aplicar para la separación de los componentes de un sistema?
6.- ¿Cómo es posible decidir si un sistemamaterial homogéneo es una solución o una sustancia?
7.- ¿Como se puede describir cuantitativamente la composición de un sistema?
8.- Qué criterio experimental aplicaría para saber si una sustancia es simple o compuesta?
9.- Determine cuales de las siguientes características corresponden al estado gaseoso:
a.- tiene volumen propio y adopta la forma del recipiente que lo contiene
b.- no tieneforma propia y es incompresible
c.- tiene fluidez y es compresible
10.- Explique la diferencia entre masa y peso.-








Guía de estudio nº 2.-
Materia continuación
1.- Discuta si los siguientes sistemas son homogéneos o no:
a.- aire que respiramos
b.- carbón y kerosene
c.- leche
d.- agua potable
e.- agua destilada
2.- indique en los siguientes sistemas cuales son homogéneos ycuáles heterogéneos; su número de fases y componentes.-
a.- agua y aceite
b.- tinta disuelta en alcohol
c.- agua con hielo
d.- agua y arena
e.- sal común
f.- varios trozos de hielo
g.- agua con sal diluida
3.-Ejemplifique sistemas heterogéneos formados por:
a.- una fase líquida y una sólida
b.- dos sólidas
c.- dos sólidas y una líquida
d.- dos líquidas y dos sólidas

4.- defina unamezcla.-
5.- dadas las siguientes afirmaciones, indique cuál es la verdadera y cuál es falsa:
a-. Existen sistemas heterogéneos formados por un solo componente.-
b.- El sistema formado por agua y sal en concentración menor que la de saturación, es un sistema homogéneo
c.-un sistema heterogéneo esta formado por una sola fase
d.- para diferenciar un sistema homogéneo de otro heterogéneo, se utilizacomo criterio la observación macroscópica.-
6.- Un material que tiene propiedades similares en todas sus partes, tiene composición definida y no puede dividirse en partes más pequeñas es:
a.- Una mezcla heterogénea
b.- Una solución
c.- Un elemento
7.- calcular el porcentaje presente de cada componente

Mezcla: 75g de A; 93g de B y 155g de C







Guía de estudio nº 3.-
Masa...