Psicologo
Es una herramienta básica para el profesor para poder realizar de manera eficiente una planificación.
2. ¿Nombra sus principales elemento y explicacada uno de ello ?
* Marco curricular :Base invariable que da el gobierno para que todo los alumnos aprendan por igual se compone de los ( C.M.O ,O.F.T ,O.F.V )
* Aprendizaje esperado:representa lo que se espera que el alumno aprenda durante el semestre
* Indicadores :Representa lo que los estudiante hacen para lograr un aprendizaje esperado
* Actividades genéricas :Representa elconjunto de actividades que deben realizar los estudiantes para lograr los aprendizajes propuesto
* Ejemplos :Constituyen sugerencias de forma que puedan adoptar cada actividad genérica
*Observación al docente :Acotaciones que se les da al docente para planificación dentro del marco curricular
* Sugerencia de evaluación :Consejos que se relaciona con los indicadores de cada subsector
* Evaluación :Indican si se cumplió el aprendizaje esperado
3. Explica que relación existe entre aprendizaje esperado e indicadores
Su relación se da cuando los indicadores demuestransi el aprendizaje esperado se logra o no.
4. Defina y de un ejemplo de indicadores
Los indicadores se plantean para cada uno de los aprendizajes esperado, representa lo que se espera que elalumno (a) hagan para dar cuenta del logro del aprendizaje esperado y orientan el proceso de evaluación.
Agudicen su percepción del entorno sonoro y lo recreen
Libremente a través de la música yla expresión corporal los.
Ejemplos de indicadores serian Identifican sonidos del entorno, Señalan la fuente sonora de determinados sonidos, Producen sonidos con su propio cuerpo y con elementos, pararesponder a distintos estímulos, Cantan canciones del repertorio infantil, Utilizan su cuerpo como forma de expresión artístico-musical.
5. Defina actividades genéricas
Representan el...
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