Psicologo

Páginas: 4 (795 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2012
TÉRMINOS TÉCNICOS DE REFERENCIA. LICITACIÓN PÚBLICA: “Reformulación del Proyecto Educativo Institucional de la Escuela Padre Hurtado”. IDENTIFICACIÓN DE LOS SERVICOS QUE REGULAN LA PROPUESTA LaCorporación Municipal de Castro para la Educación, Salud y Atención al Menor, mediante los presentes Términos Técnicos de Referencia, llama a Licitación Pública para contratar una ATE que se encargará dellevar a cabo la reformulación del Proyecto Educativo Institucional en todas sus etapas y con participación de la Comunidad Escolar.

1. IDENTIFICACIÓN DE LA CORPORACIÓN. Nombre: CorporaciónMunicipal de Castro para la Educación, Salud y Atención al Menor. Secretario General: Carlos Delgado Alvarez. Dependencia: Municipal. RUT: 71.149.700-5 Dirección: O’Higgins 557 Región: Los Lagos. 2.ANTECEDENTES. En la elaboración del Plan de Mejoramiento del establecimiento, una las acciones declaradas en el área de Liderazgo es la reformulación del Proyecto Educativo Institucional. EL PEI comoinstrumento movilizador debe responder a las necesidades reales de nuestros alumnos y alumnas, y de toda la comunidad Escolar, alineado a una serie de cambios en el ámbito curricular y de nuevos paradigmas, einvestigaciones en el campo educativo. Como establecimiento educacional, se tiene la convicción de que debemos ser capaces de innovar en los diferentes ámbitos y áreas de la gestión institucional, conun sello propio, que requiere de un compromiso de participación y adhesión de todos los miembros de una comunidad educativa, que permita en forma sistematizada, hacer viable la misión y visióndeclaradas en el PEI.

3. OBJETIVO GENERAL.  Reformular el Proyecto Educativo Institucional, Comunidad Escolar. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS    Profundizar conocimientos y aspectos básicos para laconstrucción de PEI. Elaborar un Marco Filosófico – Curricular de la escuela que considere los principales principios y valores que orientan la gestión educativa. Elaborar un diagnóstico de la escuela que...
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